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扪心自问，要说没点“非分之想”，恐怕谁也不会相信。有人就在社交媒体上提问：“刮奖的乐趣在哪儿？”最高赞的回答是：“因为刮刮乐里面真的有钱。”的确，传统竞猜型彩票时间战线往往拉得过长，流程环节的设置也有一定门槛，一些消费者经常因为错过开奖时间或者不懂计算规则，买彩票的钱动辄就“打了水漂”。恰恰相反的是，虽然不同类型的刮刮乐中奖概率不同，但整体中奖率维持在40%-50%左右，属实让人动心。纵然不保本、难回本，但“面包和梦想都会有的”，“万一呢？”
“长期以来，在升学、绩效和功利主义等错误片面教育价值观诱导下，各地基础教育管理一定程度上出现了育人方向偏差、制度不健全、规范乏力、管理失序等状况。”石中英认为，这种状况往往导致广大人民群众对基础教育办学过程中各种问题的抱怨，影响学校教育教学工作和全体青少年的健康发展。教育部办公厅下发《意见》就是为解决这一事关我国基础教育高质量发展的瓶颈问题，提升新时代基础教育治理水平和能力，优化基础教育良好生态。
医疗专家组方面当日对记者介绍，接受手术治疗是一位34岁的中国男子，他在柬埔寨工作期间突发脑出血。为保障手术效果，援柬军医专家组专门组织远程会诊，组长、神经外科徐涛副教授与上海长征医院神经外科主任侯立军教授细致交流病情。侯立军教授对患者病情进行深入分析并指导制定治疗方案，最终决定实施“机器人辅助亚急性期高血压脑出血穿刺引流术”的手术方案。手术方案获得了柬埔寨王家军总医院神经外科团队的一致赞同。
“基础教育规范管理是一项长期性、系统性的工程，基础教育高质量发展迫切需要建立良好的长效机制予以充分保障。”在金志峰看来，“规范管理年”是全国范围的年度性重要行动，但并非单纯的年度性工作，而是以阶段性的系列行动为契机，推进规范办学的持续开展和长效机制的构建完善。因为，《通知》从评价激励、能力提升和政策制度完善等方面提出系列要求，推动构建规范办学的长效机制。