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澎湃新闻注意到，《通知》对于学校规范办学的监督和问责机制的建设，提出明确的要求。一方面，健全对学校办学的监督机制。明确监督主体，教育主管部门之外，学生家长、人大代表、政协委员和社会各界对于学校办学行为均有权进行监督；增加监督力量，充分发挥家长委员会监督作用，建立特邀监督员制度，加强日常监督；畅通监督渠道，各地教育行政部门畅通规范办学举报电话、邮箱、网络平台等受理渠道，建立曝光台，对学校违法违规办学行为，在依法依规处理的同时，通过曝光台公开通报批评。另一方面，强化对教育部门和中小学幼儿园的问责制度。教育行政部门对学校办学行为监督管理不力、履职尽责不到位的，上级教育行政部门应予以严格督办问责；中小学幼儿园有违法违规办学行为，要依法依规惩处，并对责任主体严肃追责。

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九游会ag穆罕默德·卡兹瓦、优素福·齐亚巴特感谢张军的会见，高度评价了中国法治建设和法院工作，对于中国法院正在推进的诉源治理、人民法院案例库建设等工作给予充分肯定，表示愿意进一步同中国法院加深了解，增进友谊，为两国法官、检察官提供更多学习、培训、交流的机会，更好为两国及地区经济社会发展提供良好司法环境，更好造福两国人民。