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本报北京5月10日电 (记者吴丹)记者从日前召开的基础学科系列“101计划”工作推进会暨计算机“101计划”成果交流会获悉:目前,计算机“101计划”已完成为期两年的试点建设,取得阶段性成果,完成12门课程和31本教材建设,形成涵盖400余个项目的实践平台,1500余名教师参与集体备课和教研活动,惠及2万余名学生,教学改革效果良好,受到专家和师生高度认可。后续启动的数学等8个领域建设工作全面展开,教材编写有序推进,教学研讨逐步深入,师资培训逐步推广。
第二次青藏科考成果对于青海社会经济发展具有积极推动作用,相关科研院所和高校通过科研创新,为青海提供了重要智力支持。青海省科学技术厅相关负责人介绍,青海科技部门将依托第二次青藏科考,助推优秀科考成果转化落地,促进跨区域合作和资源共享,推动青海科技创新和产业升级。(记者陈杰)
“十四五”以来,建筑行业进入全面推动新型城镇化、建筑业数字化转型发展的新时期,对BIM、CIM技术应用的需求不断加大。中国建设教育协会理事长刘杰表示,协会利用横跨建设、教育领域的资源优势,多年在BIM专项工作上取得的成果和经验,以赛事活动为载体,持续推进BIM、CIM技术在高等院校的教学与应用,深化复合型人才培养,为建筑业数字化转型提供有力支撑。
暂行办法主要包括五方面内容,一是总则,主要明确制定依据、适用对象、责任主体;二是数据管理,主要包括总体责任、责任人员、数据分类分级、日志管理、数据传输管理、数据加密管理、数据备份、业务约定书、技术保护手段、日常安全监测、数据出境等内容;三是网络管理,主要包括网络管理制度、资源投入、访问控制、系统账户管理等内容;四是监督检查,主要包括信息共享、日常检查、重点检查对象、安全审查、行政监管措施、行政处罚等内容;五是附则。