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“一开始，校长让我们坚持读书打卡，我就抱着无所谓的态度，当着任务去完成。”初三学生孙志轩说。孙志轩的想法也是大多数学生的想法，在教育资源本就有限的乡村学校，培养学生阅读习惯和兴趣就像是“纸上谈兵”，让学生爱上读书靠读书改变命运更是难上加难。为了改变学生的想法将阅读行动持续推动下去，马保福团队想了很多办法，比如学校每周开一次读书分享会，每个学期举行大型读书分享会；在学校举办的各种活动、比赛，奖品都是书；他们选定88本必读书目，通过学校购买、学生自购、社会捐赠等方式配齐这些书，实现师生同读一本书，方便同堂讨论。
“第三是团队的力量”。王亚平表示，航天事业是“千人一杆枪”的事业，航天员每一次成功飞天的背后，都有无数科技工作者的全力托举。她以一堂短短40分钟的太空授课举例，看似简单，背后实则凝聚了许多单位、许多人艰苦卓绝的努力，“要进行很长时间的准备，经过很多次的演练，最终在大家的密切协同配合下，呈现完美的太空授课”。
国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部研究员李善同指出，当前，新质生产力研究仍处于起步阶段，许多未知领域尚待探索，中国人民大学成立新质生产力研究中心正当其时，意义重大。希望学校充分发挥学科优势、人才优势和理论研究优势，深刻认识和把握新质生产力的内涵、特征和发展规律，紧跟科技和产业发展新趋势，以新质生产力研究中心建设为牵引，积极探寻中国经济社会发展规律，为新质生产力理论研究提供广阔的学术视野和全面的分析框架，不断推出高水平研究成果，推动新质生产力加快发展。
4月28日，教育部会同有关部门召开2024年全国普通高校招生考试安全工作视频会议，深入学习贯彻习近平总书记关于高考工作的重要指示批示精神，贯彻落实党中央、国务院决策部署，统筹高质量发展和高水平安全，全面动员部署做好2024年高考工作。教育部党组书记、部长怀进鹏，中央网信办副主任、国家网信办副主任牛一兵，工业和信息化部党组成员、无线电管理局局长谢远生出席会议并讲话。国家保密局负责人、公安部有关部门负责人就有关工作进行了部署。教育部党组成员、副部长翁铁慧主持会议。