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扬州在江苏省未指定相关监管部门的12个设区市中，率先推动这一难题得以解决。扬州市检察院将完善噪声污染防治法配套制度体系作为首要任务集中推进，与该市生态环境局密切协作，充分调动各相关部门的主动性和积极性，并多次向扬州市政府领导汇报，最终形成各方认同的方案。2023年7月，上述方案经扬州市政府第17次常务会议审议通过。随后，淮安、镇江、盐城、宿迁、常州等设区市相继出台文件对噪声监管部门职责进行了指定。
位于昌吉市的天鹅小镇，有500多户游牧民定居。李强来到这里，走进群众家中，细致询问住得好不好、收入怎么样、看病和孩子上学是否方便等。李强说，要多措并举带动群众就业增收，办好民生实事，传承发展民族文化，促进各族群众手足相亲、团结互助，生活越来越好。李强勉励当地干部继续抓好基层治理，更好服务群众安居乐业、维护社会和谐稳定。
法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习近平法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共话未成年人保护，北京16区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面和影响力进一步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园周边环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全隐患，共同创造安全和谐的校园环境。
智能辅助工具中，文书纠错工具同样受到检察官的赞赏。“检察官在办理某个案件中，既可以单独打开某个法律文书，点击文书纠错按钮，筛查是否有错别字、法律引用错误等情况，也可以同时选中起诉书和量刑建议书，点击文书纠错按钮，查看两份文书中本该相同的内容，如被告人的姓名、年龄等，是否有不同。”最高检技术中心数据分析一处工作人员称，把人工审查容易遗漏的点，通过智能辅助工具去校对，不仅更细致精准，而且极大节省了人力。