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对于支持马祖居民在福州就读，福州市教育局副局长念琪称，学前教育阶段，马祖居民可根据自身实际情况，自主选择在居住地或工作地，向当地教育行政部门申请子女入园，由所在市、县区教育行政部门结合家长意愿安排到公办园。小学阶段，马祖居民子女需要在五城区暂住地附近小学就读的，可向县区教育局提出申请，由县区教育局统筹安排入学。父(母)片内有房屋所有权证(不动产权证书)的马祖居民子女，可比照片内生规定(户籍要求除外)划片入学。初中阶段，在五城区小学毕业的马祖居民子女按初招对口方案安排升学。高中阶段，在连江县设立试点，马祖高中阶段学生可申请到连江县三级达标及以上高中相对应年级就读，并建立学籍。
西城区启动“跳动校园”中小学跳绳系列活动，以跳绳等简单易行的运动项目作为突破口，突破场地和空间限制，形成“人人会跳绳、班班有比赛、家庭齐参与”的运动氛围；石景山区开展阳光体育大课间展示活动，覆盖到全区所有中小学，让学生们“玩儿好”大课间；密云区坚持全员跑步15年，集体跑步已成为中小师生每日的必修课；延庆区持续普及校园足球，40所中小学全部开设足球课程，并纳入课后服务内容，组建班级、年级和校级足球队，实现校园足球普及全覆盖。
当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。本报今起推出“奋进中国式现代化・一线见闻”系列报道，编辑记者走进村庄、社区、企业等，以生动的场景、鲜活的故事展现各地深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神、扎实稳健推进中国式现代化建设的火热实践，激励广大干部群众凝心聚力、团结奋斗，在新征程上共同谱写中国式现代化的壮美华章。
两条小麦种植带之间，留有两行干燥土地。5月初，“北星1号”辣椒苗移栽至此。“这个品种经过选育，产量大、色价高、行情好，适宜西北地区种植。相较于单种小麦，套种后每亩地年增收2000元。”刘俊说，“认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，我们这个示范园田间管理更高效。”