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寻找昆仑，是因为昆仑山是中国人的山水祖脉所宗。“河源昆仑”是中国人千百年来挥之不去的原乡情结。在古人看来，要找到神话中缥缈的昆仑山，就必须沿着黄河溯源，黄河源头就是昆仑山。自从魏晋经学家杜预明确说出“河源西平(今西宁)西南两千里”后，历经唐元明清多次实地考察，从不同层面确认了昆仑河源的所在。至于新中国的几次河源科学考察，从地理科学层面明确了黄河源头的正源和涓流，并指出这里还是包括长江、澜沧江源头的青海“三江源”地区。
科研方面，家庭教育知识体系还未形成理论框架，希望十年之内可以形成初步的理论框架。专委会成立以后集中力量对适应现代、适应中国的家庭教育学的理论框架也进行了系统研究，并组织专家学者编制了2024年课题指南。人才培养方面，家庭教育学本科专业设置于2022年申报成功，各高校已经开始撰写相关教材。学术交流方面也取得了一定成果，举办了各种国内外学术会议。平台建设方面逐步建成了宣传平台、数字平台、社会服务平台等。专委会也积极参与了家庭教育行业职业资格标准的制定工作。
汾渭平原：5月上半月，前期区域受降水过程影响，整体气温较低，扩散条件较好；中期受偏北气流影响，扩散条件有利，但气温升高，光辐射增强，可能出现O3轻度污染；后期气温升高，可能出现区域性O3轻至中度污染过程。其中，1—2日，区域整体扩散条件一般，西部云量较大，东部气温抬升，局地可能出现O3轻度污染；3—4日，区域大部自西向东受降水过程影响，湿沉降和大气扩散条件总体有利，O3污染缓解；5—8日，区域大部受低槽东移偏北气流影响，扩散条件总体有利，但区域气温整体回升，可能出现O3轻度污染；9—12日，区域西部多分散性降水，O3污染有所减缓；13—15日，区域大部气温回升，可能出现O3轻度污染，东部局地可能出现O3中度污染。首要污染物主要为O3、PM10。
唐朝在西域兴办各类学校。首先，唐朝在重要的西域城市建立了官学，如敦煌、龟兹等地。这些官学由中央政府直接管理，提供系统的汉文化教育。官学的建立不仅推动了汉文化在西域的传播，也促进了西域与中原地区的文化交流和融合。其次，唐朝在西域鼓励和支持民间兴办义塾(民间教学机构)，其以教授汉文化为主，同时也传授西域地区的传统文化和技艺。义塾的兴起为西域地区的民众提供了更多的教育机会，让更多的人能够接触到汉文化，增强了他们对中原文化的认同感和归属感。