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对此，北京师范大学中国教育政策研究院副院长、教授金志峰指出，实施清单管理，可为学校办学治校立标尺、明规矩，拉直规范红线，筑牢制度堤坝，有效推动办学治校循规律、明底线、守规则。《通知》秉持法治原则，坚持依法治教，将各类教育法律、法规、规章及相关政策文件中以学校为行为主体的禁止性规定列入规范管理负面清单，提出十二项“严禁”，范围覆盖学校办学治校各个方面，这些“严禁”并不是新政策、新要求，而是以底线标尺的形式重申，提醒地方、学校、教师进一步重视，并抓落实、见成效。
在拓展科创企业融资渠道方面，山东省科技厅副厅长梁恺龙介绍说，该省将强化普惠性科技金融政策供给，用足用好国家科技创新再贷款政策，不断加大科技成果转化贷款贴息和风险补偿的支持力度，将早期、初创期科技型企业贷款省市风险补偿比例提高至90%，为创投机构投资损失设置最高600万元(人民币，下同)的年度风险补偿。同时，配套给予企业最高50万元利息补贴，缓解企业“融资难、融资贵”问题。今年第一季度，全省累计发放科技成果转化贷款36亿元，服务科技型中小企业771家。力争2024年全年，引导银行发放成果转化贷款突破200亿元，服务企业4000家以上。(完)
文章介绍，开封常态化开展争当“焦裕禄式好党员好干部”活动，涌现出河南省优秀共产党员王振立、全国道德模范郭建华、全国“人民满意的公务员集体”市应急管理局等一大批先进典型，学习弘扬焦裕禄同志对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲，砥砺党员干部不忘初心、牢记使命，在岗位上尽职尽责、夙兴夜寐。
新疆提出要树立真抓实干、真学实学、减负赋能的鲜明导向，并推出19条具体工作举措，提出“七不”要求，即不对写读书笔记、心得体会等作硬性要求，不要求留痕管理，不检查档案，不要求基层填报材料，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作”，不准层层加码增加基层负担。