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第三，“人”“编”捆绑难以实现跨校调配。按照“自上而下”的编制配置方式，县级教育部门对核定编制总量进行分配，而核定到校的编制往往被学校视为其独有的教育资源。这也就意味着，一旦编制用于补充人员，这一编制即被视为该学校人员所占用。教师编制所有权与使用权相捆绑，导致教育部门难以对编制资源进行跨校调配。对于教师个体而言，其编制隶属于学校使其将自身定位为“学校人”，许多教师也因而“一辈子只在一所学校工作”。有的教师即使出于工作原因调动至其他单位工作，其编制也仍然保留在原学校。
假日期间，河南省文博场馆人气旺盛，全省各类博物馆开启“人从众”模式、订单同比增长31%。洛阳博物馆、隋唐大运河文化博物馆、开封博物馆等假期预约爆满，贾湖遗址博物馆、二里头夏都遗址博物馆、郑州商都遗址博物院等吸引众多省内外游客，河南博物院日均接待观众1.5万人次，安阳殷墟博物馆假期首日观众超过1.9万人次。
“研发在北京，成果转化来滨海新区，协同发展有了新样板。”科芯（天津）生态农业科技有限公司副总经理李旭东介绍，借助天津滨海―中关村科技园平台，科芯公司将新一代信息技术与农业紧密结合，在全国投产了50余个智慧化农业种植生产基地。
宁海县人民政府副县长龚慧介绍说，今年的徐霞客开游节分为“霞客出游、万民共享、文化赋美”三大板块9项主要活动，并注重突出霞客元素、共享元素、文化元素。开幕式活动设置百名大学生重走霞客路授旗等环节，并在百名大学生出西门开游中拉开“中国旅游日”系列活动序幕。活动期间还将举办全国百所高校大学生寻访徐霞客研学游等活动，多措并举传承和弘扬霞客精神。