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《时令谣》就是由音乐学院“教育筑梦”项目团队成员王青青老师根据湖南江永非物质文化遗产“女书”民谣改编。为纪念前身学校之一——大夏大学建校100周年，在华东师范大学举行的“大夏之光”主题广场音乐会上，来自湖南醴陵佛年学校、湖南江永一中、贵州遵义白鹭湖小学3所学校的师生代表来到现场一起表演《时令谣》。
在南昌市检察院，应勇调研未成年人检察、检察侦查等工作。应勇强调，未成年人保护是一项社会问题、系统工程，需要综合治理、系统治理。要结合检察办案，分析、找准未成年人保护的关键点和薄弱点，进一步提高履职主动性、能动性，以检察履职的司法保护促推“六大保护”形成合力。要全面准确认识未成年人保护工作，既要严厉打击侵害未成年人犯罪，也要依法加强对罪错未成年人的惩治、教育、感化、挽救，切实加强未成年人犯罪预防和治理工作。南昌检察机关稳步推进检察侦查工作，近年来检察侦查案件起诉率、有罪判决率、有期徒刑判决率均为百分之百。应勇予以充分肯定并强调，要严把案件质量关，进一步增强检察侦查线索发现、调查核实、法律政策适用等能力，丰富侦查手段、优化侦查机制，加强与纪委监委的协作配合，完善监检衔接机制，不断提高检察侦查办案质效，净化司法环境、维护司法公正。
贵州地质结构稳定、生态环境良好、土地电力成本低，发展大数据产业的条件得天独厚。青海立足光照资源和畜牧业优势，推进“牧光互补”，发展“板”下经济，既产绿电也产“光伏羊”。在尊重客观规律的前提下，立足本地的“气候”“土壤”，方能找准培育新动能的方向和突破口。
中国人民大学校长林尚立以《哲学社会科学的演进与中国自主知识体系的建构》为题发表演讲。“我们的文化主体性是实现中华民族精神上独立的前提。”林尚立认为，强调文化主体性，是实现中华民族精神上的独立的、自主的前提，是建构中国自主的知识体系的根基。中国共产党在上百年的伟大实践中，全方位推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新，为构建中国自主的知识体系奠定了基础、指明了方向、塑造了力量。他表示，当今人类社会进入必须重新定义自己、定义世界、定义未来的阶段。谁能够给出符合人类社会发展内在规律的定义，谁就能成为人类观念、思想和价值的引领者，以及世界发展议题的设定者。