怎么理解“同名账户跨二线有限渗透”？中国人民银行海南省分行副行长、国家外汇管理局海南省分局副局长谢端纯介绍，“同名渗透”是指允许海南自由贸易港内同一个经营主体开立的多功能自由贸易账户与自身境内普通账户在额度内自由划转，满足其资金摆布需求。“渗透”的资金不得用于负面清单内用途。该政策旨在便利多功能自由贸易账户与现行境内普通账户之间汇划，同时兼顾跨境资金流动安全。

      新京报讯（记者贺俊怡 张静姝）5月5日，是二十四节气中的立夏，当日晚，以“相约凉都·欢乐避暑”为主题2024年中国凉都·六盘水避暑季在贵州省六盘水市水城古镇开幕。活动现场，主办方发布2024年凉都六盘水避暑季文旅攻略。六盘水梅花山景色。  通讯员 郭君海 摄地处乌蒙腹地的贵州六盘水，夏季平均气温19℃，因气候凉爽、舒适、滋润、清新，紫外线辐射适中，2005年被中国气象学会授予“中国凉都·六盘水”称号，成为中国第一个以气候资源优势得到首肯的城市，也成为中国唯一以气候命名的城市。本届避暑季按照政府主导、市县联动、市场参与、条块结合的方式，采取“1+4+N”模式进行，即1个开季活动（避暑季开幕式），4个类别活动（文化、体育、节庆、展会）共23项。“今天的开幕式，正式拉开了六盘水避暑季的序幕。诚邀大家携家人朋友奔赴清凉之约、畅享清爽一夏，感受‘三池三湖六盘水、千岩万壑一凉都’的独特魅力。”六盘水市人民政府副市长香萍发出邀约。自2004年首届活动举办至今，中国凉都·六盘水避暑季吸引了越来越多的游客。六盘水入选全国2023年避暑旅游优选地，荣获2024年“中国最佳康养旅居度假城市”。编辑 刘倩 校对 刘越完美竞技平台官网

      第三，“人”“编”捆绑难以实现跨校调配。按照“自上而下”的编制配置方式，县级教育部门对核定编制总量进行分配，而核定到校的编制往往被学校视为其独有的教育资源。这也就意味着，一旦编制用于补充人员，这一编制即被视为该学校人员所占用。教师编制所有权与使用权相捆绑，导致教育部门难以对编制资源进行跨校调配。对于教师个体而言，其编制隶属于学校使其将自身定位为“学校人”，许多教师也因而“一辈子只在一所学校工作”。有的教师即使出于工作原因调动至其他单位工作，其编制也仍然保留在原学校。 完美竞技平台官网

      第一，属地化管理制约着编制跨级跨区调配。在“以县为主”的教育管理体制下，教师编制归属于县级编制部门管理，而区域间的编制调配尚缺乏高位统筹机制。例如，在学龄人口的流入端，学龄人口高度集中并未带来编制总量增加，编制供给无法匹配新增学龄人口的教育需求；在学龄人口的流出端，学校生源持续减少造成“超编”严重，许多地区出现教师富余的现象。完美竞技平台官网（撰稿：邹福鹏）