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《意见》明确了开展行政违法行为监督的范围、标准及重点。检察机关在履行行政诉讼监督职责中,发现行政机关存在“超越职权”“主要证据不足”“适用法律、法规错误”“违反法定程序”“明显不当”“不履行或怠于履行职权”等违法行使职权或者不行使职权的情形,符合《意见》所规定的条件且确有必要的,可以启动行政违法行为监督程序,依法督促其纠正。始终围绕中心、服务大局,瞄准严重影响经济社会高质量发展的难点、人民群众反映强烈的热点、社会治理中的堵点等重点问题,紧盯与国家重大战略实施、民生民利保障、营商环境建设等密切相关的重点领域,聚焦影响行政相对人合法权益的行政争议,加大对情节严重的行政乱作为不作为的监督力度。
“入学公平是整个教育链条起点上的公平。当下,个别地方‘暗箱操作’‘掐尖招生’等破坏义务教育公平的违规招生现象,损害了教育公平、破坏了教育生态,影响民众的教育获得感,亟待认真治理。整治招生乱象需要把整个基础教育招生入学流程放置在阳光之下,规范开展,督导跟进,交流经验,见贤思齐,曝光乱象,以儆效尤。”王定华指出,《通知》将日常管理失序作为规范整治的重点之一,十分必要。
据了解,随着宝山法院“商事诉源治理工作站”的正式启动,法院将定期为商事调解开展全方位、全链条的业务指导,做好商事调解与司法确认的衔接;将定期开展法治培训,以典型案例和类案示范引导调解方向,提升解纷能力和效率。泛亚中心还将作为宝山法院的特邀调解组织,辅助法院做好案件的繁简分流,从而形成非诉挺前、司法断后、多元联动的诉源治理新体系。
今年3月18日下午,春雨绵绵,习近平总书记在湖南考察的第一站,来到了湖南第一师范学院(城南书院校区)。习近平总书记强调:“现在,世界又处于一个百年未有之大变局,我国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,当代青年学子正当其时。在这个时候,我们更有责任共同把教育办好、把学生培养好,为推进中国式现代化培养一批批栋梁之材。”