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2023年7月，宁夏教育厅联合十一部门制定印发了关于加强学校铸牢中华民族共同体意识教育《实施方案》，明确了各级各类学校开展铸牢中华民族共同体意识教育的任务、内容、形式和措施。2024年1月，宁夏教育厅印发了在全区教育系统开展铸牢中华民族共同体意识教育系列活动《方案》，紧贴学校实际，以“石榴花开校园·籽籽同心向党”为主题，设计了主题读书、教学竞赛、诵写讲大赛、观摩交流、结对认亲、同上一堂课等30个活动载体，使学校在开展铸牢中华民族共同体意识教育中有抓手、易操作、好落实。
用心打造“一区一站一室”线下阵地，以凸显家庭文化元素的场所设计，着力营造柔性解纷氛围，为家事案件当事人提供安全庇护、柔性调解等个性化服务。一是打造家和文化区。创新打造200余平方米家和文化专区，配置圆桌式审判庭、会客式调解区、亲情教育室与心理疏导室，打造“孝道、家和、反家暴”主题家风文化，营造温馨舒适氛围，促成1260对夫妻和好。二是组建联合指导站。联合民政部门在婚姻登记处设立“婚姻家庭联合指导站”，提供婚前辅导、离婚疏导、调解指导等司法服务，累计超2000余次，得到群众一致好评。2023年，法庭家事纠纷诉前化解率达78.5%。三是设立家事调解室。成立“廖哥家事调解工作室”，内设调解、儿童游乐和哺乳等区域，设置单面镜、心理测试沙盘、按摩椅等心理辅导设施，缓和家事纠纷双方当事人对立情绪。2016年工作室成立以来，已协助法院调解家事纠纷2975件，成功率达67.5%。
喀喇昆仑公路穿越巍峨险峻的喀喇昆仑山脉，大量路段位于高寒山地，地质条件复杂，修建桥梁和隧道的工程难度大、危险性高。公路沿线有多处巴方设立的纪念地标，传承两国友谊。图为一辆汽车行驶在喀喇昆仑公路上。本报巴基斯坦分社 赛义德・迈赫迪摄
粤港澳三地虽然同属岭南文化地域，人相亲，习相近，地相邻，但由于历史的特殊原因，经济发展程度、社会和法律制度不同，思想观念和思维方式也存在一定的差别，构建共享价值需要一个过程。吴志良认为，粤港澳大湾区不仅仅是一个经济共同体，更是一个命运共同体，必须建成一个共同的精神家园，需要构建共同的身份认同和价值认同。