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科研方面,家庭教育知识体系还未形成理论框架,希望十年之内可以形成初步的理论框架。专委会成立以后集中力量对适应现代、适应中国的家庭教育学的理论框架也进行了系统研究,并组织专家学者编制了2024年课题指南。人才培养方面,家庭教育学本科专业设置于2022年申报成功,各高校已经开始撰写相关教材。学术交流方面也取得了一定成果,举办了各种国内外学术会议。平台建设方面逐步建成了宣传平台、数字平台、社会服务平台等。专委会也积极参与了家庭教育行业职业资格标准的制定工作。
中欧经济具有高度互补性。建立全面战略伙伴关系20多年来,中欧已互为第二大贸易伙伴,日均约有23亿美元的商品货物在中欧间流转。西班牙经济学家胡里奥・塞瓦略斯表示,欧中经贸合作催生了多元稳定的产业链供应链。通过互利合作,欧方获益于中国巨大的消费市场,中方投资促进了欧洲国家的经济与就业增长。
长期从事教育战略规划的专家、首都师范大学特聘教授高书国指出,血亲是家庭之本,是家庭教育的第一属性。家庭教育是一种个性化差异化的教育,没法追求公平和效率。他认为家庭教育哲学研究的是家庭教育的起源本质、实践特征和发展规律,应该成为一种发展的、有生命的哲学,是一种智慧之学,知识之学和实践之学。高书国强调,要进一步发挥中华优秀家教文化中“家正而天下正”“父以子为本,子以父为本”,构建面向未来具有中国特色的家庭教育哲学。
同时,招聘会采用线下现场招聘与线上直播带岗同步进行的方式,现场招聘区域根据企业性质、岗位类别等划分为多个功能区,为人岗对接提供精准服务平台。岗位涵盖管理类、技术类、销售类、金融类、生产制造类等职位,提供就业岗位1.5万余个,现场就业登记及投递简历6000余人次,达成初步就业意向1937人,直播带岗累计观看人数近10万人次。