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云南省昆明市寻甸回族彝族自治县金所栽开幼儿园园长赛双琼表示，现场氛围欢乐而热烈，令人倍感振奋，让她深切地体会到了上海的小朋友们、家长们、幼儿园园长和老师们对公益事业的热情与投入，以及对边疆地区孩子们的深切关爱与美好祝愿。“尤为令人感动的是，沪滇、沪藏、沪疆许多曾参与过‘童声无界’援边共读项目的家庭也来到了现场，他们在我们共同阅读的56本书前兴奋地合影留念，指着绘本封面说，‘这本我和云南的小朋友一起读过，那本我和新疆的小姐姐一起读过’……这些绘本是四地孩子们之间的美好记忆，也让我感觉非常温馨美好。”
中国科协党组成员、书记处书记王进展致辞指出，科技博物馆应当成为孩子们与科学之间的桥梁。通过丰富多彩、富有时代特色的科学体验活动和科技交流活动，让科学教育走出课本、走出课堂，激发孩子们对科学的热爱与激情。他勉励少年儿童要在科学的殿堂里敢于追梦，勇于探索，用科学的思维去思考问题，用实践的精神去探索未知，在科学的道路上奋勇前行。
首先，消解古今中西之争背后的文明中心论。古今中西之争的实质是用文化解释历史，将观念、意识当作解决方案。历史唯物主义则认为，历史发展的根本驱动力是生产力的发展，文化只是其观念反映而已。西方的兴起是因其率先实现了工业化，中国挨打是因生产力落后，从而导致军事能力低下。在思想和实践上纠缠于文化问题，甚无谓也。
坚持把完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。邓小平同志在1992年提出，再有30年的时间，我们才会在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度。这次全会在邓小平同志战略思想的基础上，提出要推进国家治理体系和治理能力现代化。这是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求，是实现社会主义现代化的应有之义。我们之所以决定这次三中全会研究全面深化改革问题，不是推进一个领域改革，也不是推进几个领域改革，而是推进所有领域改革，就是从国家治理体系和治理能力的总体角度考虑的。