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本届锦标赛共设第六届亚洲蹦床锦标赛、第六届亚洲青年蹦床锦标赛、亚洲蹦床年龄组别赛三个项目的比赛，三个项目各有男女组别，年龄组别的比赛共分为四个年龄段。比赛中，蹦床选手们展现了精湛的技巧和高超的空中动作。每个精彩瞬间都引得现场观众此起彼伏的欢呼和掌声，即使运动员出现失误现场观众也会给予鼓励，气氛热闹且温馨。
如何将整合媒体设计思维结合智能技术进行生动的跨媒体舞台演绎？同济大学设计创意学院做出了一系列探索。同济大学设计创意学院副教授张屹南告诉记者，同济大学设计创意学院团队近几年来创作了新媒体剧《分身·源启》、万捷旎的钢琴与数字印象《十五度》、与上海评弹团合作的《漫歌行》等。张屹南认为，百年前德国包豪斯学校将建筑、绘画、雕塑、舞蹈、音乐融为一体的“总体性剧场”的改革理念，其蕴含突破专业隔阂的巨大能量在当下智能时代能得到更有力的释放。在张屹南看来， 如果借用包豪斯的名言来形容当下，那就是人与人工智能互不相轻，无等级隔阂，真实与虚拟世界将融为一体。
如何传承中华优秀传统文化？用什么语言来讲好中国故事？陈昌来介绍，中文是中国的语言，也是世界的语言，在全球范围内教授汉语，传播中国文化，讲好中国故事，促进世界各国人民之间的交流与合作，促进世界和平是国际中文教育的使命。华文教育主要是对指华裔子弟进行的中华语言文化教育，海外华文教育是中国语言文化教育在国外的一种延伸，有助于传承中华文化。
针对个别国家炮制所谓“中国责任论”和各种甩锅推责言论，习近平主席明确指出，中国不是乌克兰危机的制造者、当事方，一直为劝和奔走，为促谈尽力。中方有诚意，有行动，也有原则，我们不接受任何利用危机抹黑中国、煽动“新冷战”的言行。访法期间，中法一致同意，以巴黎奥运会为契机，倡议运动会期间全球停火止战，为和平解决热点问题发声，为推动建设持久和平、普遍安全的世界出力。