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如何将整合媒体设计思维结合智能技术进行生动的跨媒体舞台演绎？同济大学设计创意学院做出了一系列探索。同济大学设计创意学院副教授张屹南告诉记者，同济大学设计创意学院团队近几年来创作了新媒体剧《分身·源启》、万捷旎的钢琴与数字印象《十五度》、与上海评弹团合作的《漫歌行》等。张屹南认为，百年前德国包豪斯学校将建筑、绘画、雕塑、舞蹈、音乐融为一体的“总体性剧场”的改革理念，其蕴含突破专业隔阂的巨大能量在当下智能时代能得到更有力的释放。在张屹南看来， 如果借用包豪斯的名言来形容当下，那就是人与人工智能互不相轻，无等级隔阂，真实与虚拟世界将融为一体。
左英护理奖，是以上海市人大常委会原副主任“左英”的名字命名的护理奖，具有特殊的意义。2012年，上海市卫生系统青年人才奖励基金会接受左英子女按母亲遗愿捐赠的200万元，同年正式设立“左英护理专项基金”，并以此专项基金开设“左英护理奖”，主要用于表彰、奖励本市卫生系统从事一线护理工作，尤其是从事老年护理工作，表现优异或有突出贡献的优秀护理工作者，以促进本市护理人才队伍建设。“左英护理奖”每两年评选一次，至今已评出“左英护理奖”获得者101名、“左英护理奖”提名奖98名，“特别荣誉奖”2名。
这家图书馆是上海首批儿童友好城市阅读新空间之一，从“1米高度看城市”的儿童视角出发，在错层空间中合理配置读物，让知识的传递更符合孩子的天性。“书架上想看的书，我都够得着”，栾葭乐告诉中新社记者，自己每周末都会来此待上半天，有时还会和“志同道合”的读书“搭子”坐在一起，各自安静阅读、互不打扰，也是别有乐趣。
“未央学馆超出了家长们过去对阅读空间的理解，它的参与感、体验感、互动感更强。”上海汉未央传统文化促进中心副主任胡英霞12日接受中新社记者采访时表示，孩子们从国学书籍中了解历史，又在学馆的现实空间里感受到历史，更容易让他们产生亲近感。“儿童友好城市阅读新空间也可以从1米的高度看历史，传统文化的推广和传承应是见之闻之、爱之慕之、修之习之、化之成之。”