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2024年《政府工作报告》提出开展“人工智能+”行动。国务院国资委在今年2月也召开了“AI赋能 产业焕新”中央企业人工智能专题推进会，明确要开展“AI+”专项行动，强化需求牵引，加快重点行业赋能，构建一批产业多模态优质数据集，打造从基础设施、算法工具、智能平台到解决方案的大模型赋能产业生态。
刘国中强调，要把巩固拓展脱贫攻坚成果贯穿到推进乡村全面振兴过程中，充分发挥防止返贫监测帮扶系统作用，加大对国家乡村振兴重点帮扶县、易地搬迁集中安置区等帮扶支持，加快建立农村低收入人口和欠发达地区常态化帮扶机制。要分类施策、推进帮扶产业提质增效，稳住脱贫人口务工规模、提升就业质量，强化扶志扶智，增强内生发展动力。要加快改善脱贫地区发展和生活条件，集中力量办成一批群众可感可及的实事。要持续深化东西部协作和定点帮扶，广泛动员社会力量参与乡村振兴。要较真碰硬抓好考核评估等发现问题整改，举一反三，务求改出实效。
中国新闻社融媒体中心主任、中国新闻网总编辑吴庆才表示，当前，国际传播工作应秉持对话思维，善于从对抗对垒的语态中抽离出来，构建双方平和平视的对话语境；秉持“在外”思维，实现表达的当地化和传播渠道的在地化，推动对外传播向在外传播升级，力求真正在别人的语境下表达自己，在别人的地盘上纵深布局；秉持人脉思维，探索用“人”的圈子和影响力，突破美西方舆论隔离墙；秉持“传播+”思维，充分联动官方与民间、机构与个人、网上与网下的传播力量，探索传播+公益等新模式，开拓国际传播更多外延场域。
“这是个很好的问题，也是社会上、家长们关注的问题。校园欺凌严重影响了一些学校、同学正常的学习生活，是一些刑事犯罪的诱发因素，也是人民法院少年审判工作关注的重点。昨天最高法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例，其中第一个案例就涉及校园欺凌。”张军解读到，“面对校园欺凌，我们决不能怕，不管欺凌者怎么威胁，都一定要第一时间告诉家长、报告老师。成年人遇到未成年人以大欺小的霸凌，也不能视而不见，应该及时制止、报告，保护好孩子。家长了解情况后，应该冷静、理性，及时和学校沟通。学校根据情节轻重，按照校规校纪、法律法规处理，并及时向有关部门报告。”