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如何将整合媒体设计思维结合智能技术进行生动的跨媒体舞台演绎?同济大学设计创意学院做出了一系列探索。同济大学设计创意学院副教授张屹南告诉记者,同济大学设计创意学院团队近几年来创作了新媒体剧《分身·源启》、万捷旎的钢琴与数字印象《十五度》、与上海评弹团合作的《漫歌行》等。张屹南认为,百年前德国包豪斯学校将建筑、绘画、雕塑、舞蹈、音乐融为一体的“总体性剧场”的改革理念,其蕴含突破专业隔阂的巨大能量在当下智能时代能得到更有力的释放。在张屹南看来, 如果借用包豪斯的名言来形容当下,那就是人与人工智能互不相轻,无等级隔阂,真实与虚拟世界将融为一体。
在人员交流合作方面,将重点优化签证通关等政策,持续优化支付服务,提升境外来华人员支付便捷性。不久前印发的《关于进一步优化支付服务提升支付便利性的意见》表明,将聚焦银行卡受理、现金使用等重点领域、重点环节,精准施策、靶向发力,更好满足外籍来华人员等群体多样化的支付服务需求,此举对于解决外商后顾之忧具有重要意义。
典礼上还举行了“金声计划”启动仪式,发布了播音主持行业奋进新征程勇担新使命倡议书。据介绍,“金声计划”旨在通过脱产培训、网络轮训、实践交流等形式进一步加强播音员主持人队伍建设,力争用5年左右时间,培养1000名播音主持业务骨干和100名播音主持教学骨干;培养100名“金声奖”后备人才;对5万名以上广播电视和网络视听播音员主持人及网络主播等相关人员进行网络培训。
这次习近平主席对法国的国事访问,是庆祝中法建交60周年的最重要议程。两国元首进行了长时间、高水平战略沟通。习近平主席回顾总结中法建交60年的珍贵历史、独特价值和重要使命,强调双方应该坚守独立自主、相互理解、高瞻远瞩、互利共赢的建交初心,为其注入新的时代内涵,用历史的火炬照亮前行的道路。习近平主席提出要做到“四个坚持”和“四个共同”,即坚持独立自主,共同防止“新冷战”或阵营对抗;坚持相互理解,共同促进多彩世界的和谐共处;坚持高瞻远瞩,共同推动平等有序的世界多极化;坚持互利共赢,共同反对“脱钩断链”。