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从一个更宏观的角度来看，新职业是社会发展过程中新的社会分工和专业化的表现，每一批新职业的更新，都见证着社会经济发展的新活力。还要看到，新职业的出现，往往意味着在这一领域存在巨大的人才缺口，如何培养适合新技术、新业态的人才，如何联结职业教育与产业需求，如何为新职业完善职业标准、行业规范，新职业在“转正”之后仍有较长的路需要探索。
中国科学院自然科学史研究所研究员、中国未来研究会副理事长刘益东认为，人工智能的飞速发展使拔尖创新人才的甄选与培养迫在眉睫。拔尖创新人才是做出原始创新的杰出人才，要“以成果论英雄”。拔尖创新人才的培养需要建立以学习者为中心的教育体系，让学习者利用技术手段向一流的教师和学者学习，学习系统化的前沿知识，实现精英教育的普惠化和人才的人工智能测试，实现从学历教育向能力教育转变，开启人工智能时代人才培养与评价的新模式。
据介绍，随着中国疾病谱的变化和人口老龄化趋势加剧，过去仅追求治愈疾病的被动医疗模式，已不能满足民众的健康需求。广西壮族自治区卫生健康委员会副主任黎君君在会上介绍，依托防城港国际医学开放试验区(以下简称医学试验区)，广西先行先试，正探索构建参与主体多样、服务对象广泛、内容供给多元的主动健康服务体系。
应乌兹别克斯坦共和国最高法院院长巴赫季亚尔·伊斯拉莫夫邀请，当地时间5月21日至25日，中华人民共和国首席大法官、最高人民法院院长张军率中国法院代表团赴乌兹别克斯坦参加第十九次上海合作组织成员国最高法院院长会议并访乌。访问期间，张军与伊斯拉莫夫进行了深入会谈并共同签署了《中华人民共和国最高人民法院与乌兹别克斯坦共和国最高法院合作备忘录》，先后会见了乌兹别克斯坦司法部部长阿克巴尔•塔什库洛夫、伊朗伊斯兰共和国司法机构国际事务副总监兼人权高级理事会秘书长卡泽姆·加里巴巴迪、哈萨克斯坦共和国最高法院院长阿斯兰别克·梅尔哈利耶夫。