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五是网络思维。重视互联网、发展互联网、治理互联网，是人民城市建设绕不开的话题，网络思维是践行人民城市理念的突破点。总书记喊话各级党政机关和领导干部“经常上网看看，潜潜水、聊聊天、发发声”。人民群众上了网，民意也就上了网。就拿隐私保护相关的舆情来看，网民对个人信息安全的担忧并非一日，对停车缴费、扫码点单、人脸识别、智能穿戴等场景下信息安全的疑虑时常见诸评论区，政府部门及时站出来认真对待、积极化解这些问题也是走好网上群众路线的应有之义。线下的问题往往线上发酵，只有经常上网察民情、解民忧，统筹好网上网下调查研究、民意采集、民智汇集、诉求回应，才能真正架起政民沟通的“桥梁”，让互联网成为连接党和群众的“高速公路”，才有可能做到把问题解决在群众开口之前，把矛盾化解在萌芽阶段，也才能真正体现人民城市更深、更实的人民情怀。
当前，我国经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。坚定不移实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放，着力解决制约我国发展的突出矛盾和问题，把我国发展的巨大潜力和强大动能充分释放出来，以更高水平开放促进更高质量发展，并为世界经济发展注入新动力。
会议指出，要综合治理多发轻罪案件。对醉驾、帮信、掩隐等犯罪，坚持惩防结合、重在预防，加强刑行衔接，由重事后刑罚处罚向重事前监管预防转变。要用足用好认罪认罚从宽制度。重在审查事实证据是否确实充分，重在审查被告人是否自愿认罪认罚、真诚认罪悔罪，推进依法从宽从简从快办理，给被告人实实在在的从宽机会、自新出路。要做实相互配合、相互制约。深化以审判为中心的刑事诉讼制度改革，把审判的标准和要求、责任和压力传导至起诉、侦查环节，存疑的证据不能采信，非法的证据坚决排除，从严把握、绝不迁就。完善公检法会商协调机制，推动源头解决制约刑事审判质效的堵点难点问题。
上海师范大学学前教育学院院长李燕研究发现，疏离的家庭关系、父母自己玩手机的低头行为、用电子媒介当保姆、过度干预等因素都会导致孩子沉迷于屏幕并且引起心理适应性的问题。李燕建议，教育部门和社区合作开发家庭教育资源包，提供给父母关于如何有效监管和引导儿童媒体使用的策略和工具；学校定期为教师提供关于儿童媒体使用和网络安全的专业发展培训，帮助他们识别网络沉迷的早期信号，并有效介入；学校和社区应联合举办父母教育工作坊，提升父母的媒体素养和教养策略；教育机构应推广积极的媒体使用案例，向父母和教师展示如何利用媒体工具促进儿童的学习和发展，从而减少消极使用的影响。