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比如，儿童成长陪伴师的工作性质决定了从业者应该具备一系列专业素质和个人品质，包括知识水平、沟通技巧、心理学知识、责任感、安全意识等等。然而准入门槛高的同时，如果缺乏可以衡量的职业标准体系和考核标准，职业的未来发展难免受到制约。不少新闻中也提及，相关中介机构薪酬标准不一，薪资、社保等一系列涉及求职者权益的问题未能得到解决。
本届峰会是国家数据工作体系优化调整后首次举办的数字中国建设峰会，涵盖了“释放数据要素价值”这一主题。根据会上发布的《数字中国发展报告（2023年）》，我国数据要素市场日趋活跃，数据生产总量32.85ZB，同比增长22.44%。数据流量规模持续增长，2023年我国移动互联网接入总流量0.27ZB，同比增长15.20%。
那年暑假，我在香港九龙的新亚书院读书，遇到了新亚书院的创办人之一、哲学名家唐君毅先生，这是改变我一生的经历。我非常投入地学习他的思想，这也构成了我和他关系的基石。我在香港遇到的另一位老师是劳思光先生，当时他是香港中文大学的年轻教授，我常去上他的课，并建立了亲密的友谊。就像大家总是多年后，才能意识到最好的老师对自己所产生的深远影响，唐君毅先生和劳思光先生对我来说就是如此重要的老师。他们都将中国哲学置于世界哲学的全景中看待，是世界性的哲学家。而我在这些年的研究中始终坚持中国哲学是世界性的，正是深受他们的影响。
“儿童成长陪伴师”显然不等同于家政保姆，但很多雇主将其混淆，希望陪伴师同时负责一部分家务劳动。同时，成长陪伴师也不能成为学科教育的“幌子”，比起“家庭教师”，他们应该更像孩子的伙伴，为孩子提供更多的情感支持。由此看来，作为网络热门的新职业，儿童成长陪伴师并不像社交媒体中包装的那样“钱多事少”，它能否稳定发展，成为大众所习惯并接纳的职业，仍有许多问题亟须解决。