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他当时表示，恢复高考以来，我国在高考中实行加分政策，其中少数民族考生的加分主要是为了帮助教育相对薄弱的地区和群体更好地接受教育。当前，推动这项政策的调整改革主要是基于两个方面的原因：一方面，我国的基础教育均衡化水平显著提升，少数民族学生享受的教育资源在不断优化；另一方面，随着社会发展有的省区原来对省域内的少数民族考生实行普惠性加分政策，现在看已经不够精准。因此，这一轮改革就是要更加精准的确定加分的区域、群体、条件，也就是让政策能够切实惠及那些需要帮扶的学生。
夏宝龙表示，在香港由治及兴的新阶段，发展好旅游业对全力拼经济、谋发展非常重要。香港特区政府为此作出了积极努力，值得充分肯定。当前，香港内外部环境发生了深刻变化，香港旅游业发展要积极识变、应变、求变，多用新思路、新办法解决面临的问题，走高质量特色化之路，在变革中实现大提升。要树立“香港无处不旅游”的理念，充分发掘香港丰富的旅游资源，积极借鉴各地成功经验，创新思路、优化政策，推动社会各方力量共同参与，大力开发旅游新路线新产品，弘扬热情好客之道，不断提升服务质量，把香港“最佳旅游目的地”的金字招牌擦得更亮。中央将继续全力支持香港旅游业发展，坚信有“一国两制”最佳制度保障，香港这颗璀璨的明珠一定会绽放出越来越绚丽的光芒。(完)
据介绍，近年来，教育部把学生心理健康工作作为推进教育强国建设、办好人民满意教育的一项重大任务，通过全面贯彻科学教育理念、提升教师心理健康水平、引导家长呵护孩子心理健康、精心组织首个宣传教育月活动等，推动加强学生心理健康教育。
取得成效的背后，是青海第一次全面抄清了信访问题“家底”。今年的数据很不寻常：全省信访总量从2019年疫情前历年的8000余件上升到截至目前的18896件次，数量出现大幅攀升。怎么理解这个情况？事实上，矛盾一直存在，只是统计口径发生了变化。敢于较真碰硬，才能直面问题——把问题都摆到桌面上，摸清底数、下沉化解，才能刮骨疗毒治“未”病，从而取得实际效果。