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“当无人机飞到预定地点后，通过调整角度悬停拍摄，画面就能传回地面，一旦发现驾驶员存在交通违法行为，在十字路口执勤的交警便会及时拦停违法驾驶人的车辆，现场进行教育、处罚。”福泉市公安局交警大队副大队长甘业磊表示，相较于传统交通管理方式，在无人机参与执法的情况下，既可以第一时间掌握道路通行情况，又可以一种新颖的劝导形式，喊话教育违反交通法律法规的车主，这种柔性执法方式也更让广大市民接受与认可。
来自中国科学院古脊椎动物与古人类研究的最新消息说，该所和南京师范大学、中国科学院地质与地球物理研究所组成的研究团队，与柳州白莲洞洞穴科学博物馆及澳大利亚人类演化研究中心的研究人员合作，历时4年持续开展一系列放射性年代测定和地层沉积学等综合研究，最终将柳江人生活年代确定为距今约3.3万-2.3万年。
这些案例中，人民法院通过提级管辖纠纷多发、易发领域的典型案件，引导当事人作出理性选择，促进批量纠纷系统化解。沈某诉重庆市万州区某教育培训学校有限公司教育培训合同纠纷案中，人民法院明确在培训机构“机构停业、人员失联、一关了之”情况下教育合同的效力认定问题，并推动稳妥、高效解决了70多件关联系列案件。
法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。检察机关将依法治国和以德治国相结合，落实习近平法治思想和党中央部署要求的政治责任，一个发力点是道德和法治教育从娃娃抓起，确保法治副校长有用有效。如何将纸面上的“法”、案例中的“法”，转变为未成年人笃信、笃行的法律意识，引领青少年提升道德素质，让法治精神、传统美德真正抵达孩子内心？最高检领导躬身践行，率先垂范。2020年9月，张军以“民法典中的未成年人权益保护”为题，与北京市第二中学师生共话未成年人保护，北京16区的师生代表通过视频连线方式在“云端”听课。这已是张军连续三年秋季开学季到北京二中讲法治课，受到师生欢迎，引起社会强烈反响。截至2020年9月，全国共有3.3万余名检察官在4.5万余所学校担任法治副校长。其中，有32个省级院检察长，省级层面实现全覆盖。针对新时代人民群众对法治和社会主义道德教育的需求已经从“有没有”转变为“好不好”这一深刻变化，各地检察机关积极组织骨干力量研发精品课程，创作动画、动漫等未成年人喜闻乐见的法治和社会主义道德教育作品，打造标准化课件库，努力提升法治、德育宣讲质效。疫情期间积极开展线上法治和社会主义道德宣传，利用各种方式与学生展开互动，覆盖面和影响力进一步扩大。各级检察机关还立足检察职能，在讲好法治课的同时，积极回应学校需求，通过为学校提供法律咨询服务、参与化解矛盾纠纷、开展临界预防、参与校园周边环境综合治理等工作，支持、促进、强化学校以社会主义道德培育学生，协助学校解决安全隐患，共同创造安全和谐的校园环境。