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首都师范大学教授康丽颖指出，建设高质量教育体系、学校家庭社会协同育人机制、构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，已经成了政策热词，民生热议和理论热点；而机制建设着力要解决的现实困扰是六个“不”，即教育目标不一致、教育关系不协调、教育资源不共享、教育责任不共担、教育功能不互补，以及由此导致的人的发展不全面。她认为，必须着力整体提升家长协同育人能力、加强校家社协同组织与功能建设、资源倾斜分配助力弱势群体、全面深化教育领域综合改革、促进校家社贯通提升育人质量。
省司法厅落实《关于进一步加强法治宣传教育阵地（基地）建设的意见》，研究制定全省青少年法治宣传示范性教育基地建设标准，加强部门联动，整合各方资源和力量，依托学校法治资源教室、少年法庭、未成年人检察工作室、青少年宫、维护青少年权益岗、妇女儿童发展中心等现有阵地，通过加挂牌子、提升打造、联合命名等方式，实现14个市州和重点县区青少年法治宣传示范性教育基地全覆盖，努力为青少年打造尊法的体验馆、学法的新课堂、守法的实践地、用法的功能区，让法治意识扎根心灵，用法治力量护航健康成长。
在江苏省检察院，应勇听取检察管理、队伍建设、领导干部带头办案等工作汇报，对江苏检察工作给予充分肯定。他强调，要把党的绝对领导贯彻落实到检察工作各方面全过程，持续擦亮坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的鲜明政治底色。坚定不移贯彻总体国家安全观，依法惩治各类严重犯罪，加强轻罪治理，维护社会和谐稳定，保障人民安居乐业。充分运用法治力量服务“强富美高”新江苏现代化建设，用好“检察护企”“检护民生”两个有效载体，重点办理一批具有典型意义的案件，提升服务经济社会发展大局的针对性、实效性。要持续关注“四大检察”案件的结构比、依程序履职与依职权监督的结构比、依申请受案与主动发现案源的结构比等，推动“四大检察”全面协调充分发展。深刻理解“高质效办好每一个案件”基本价值追求的丰富内涵和实践要求，以每一个案件的高质效实现法律监督工作的整体高质效，把“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”落到实处。持之以恒加强队伍建设、基层基础建设，优化检察人员分类管理，扎实开展党纪学习教育，纵深推进全面从严治检，持续锻造忠诚干净担当的过硬检察队伍。
一道光，照见未来产业的魅力。4月6日，原位实验装置在安徽合肥装车，准备运往上海同步辐射光源开展实验。长三角科创一体化为加快培育新质生产力增添新动能，上海和合肥携手共建第四代“合肥先进光源”，“两束光”辉映出一道新光芒。