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全科医学人才培养是我国基层医疗服务体系建设的基石。我国全科医生培养的主流模式是“5+3”，即先接受5年的临床医学（含中医学）本科教育，再接受3年的全科住院医师培训。同时，以“3+2”助理全科医生培养、全科医生转岗培训、订单定向全科医生培养等为补充方式，加大全科医生培养力度，并持续推进继续医学教育质量，不断提高全科医生数量及职业发展和服务水平。
中新网5月31日电 据甘肃省博物馆微信公众号消息，近日，众多观众和媒体通过多种渠道向甘肃省博物馆及合作方甘肃文博信息产业发展有限公司(以下简称“我方”)反映，百胜(中国)投资有限公司推出的联名活动中，其“好运拿捏”挂件与我方“拿捏”毛绒玩具存在创意上的整体视觉效果高度相似。我方高度重视并核实情况，目前已致函该公司要求立即停止涉嫌侵权的行为。
少年有梦，法不可违。“六一”国际儿童节前夕，最高人民检察院会同教育部以“检教同行，共护成长”为主题，举办第45次检察开放日活动。最高检党组书记、检察长应勇，教育部党组书记、部长怀进鹏出席并讲话，共同为参加开放日活动的学生代表赠送法治图书，向同学们致以节日的祝福。最高检党组副书记、常务副检察长童建明主持欢迎仪式并致辞。
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