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张国庆指出，由于可用的卫星图像资料数据有限，1980年前关于冰湖溃决洪水事件记录少于实际，报道的冰湖溃决洪水增加趋势会存在偏差。随着冰川进一步消融与退缩，已有冰湖扩张并出现新的冰湖。在亚洲高山区，在冰川完全消失的情景下，可能会形成大于0.01平方千米的冰湖约1.3万个，总面积约1510平方千米，总体积约52.3立方千米。
国际合作团队通过综合分析全球及各地区不同大小、类型的冰湖和历史冰湖溃决洪水事件，构建一份全面的全球冰湖数据集，详细阐明全球冰湖的分布状态、区域特征和变化模式，量化了全球不同类型冰湖溃决洪水的占比和历史发生趋势，预估了未来全球冰湖和冰湖溃决洪水的灾害危险和应对措施。相关成果论文5月21日在国际专业学术期刊《自然-地球环境评论》上线发表。
“我不能说(已经)全面地了解这么古老的文明，中国是无法通过短时间来全面了解的。”如今，这位清华大学在读博士生直言自己已经离不开牛肉面，家里也存放着各种各样的中国茶。在巴达伟看来，从接触中文学习中国的语言，到吃牛肉面品味中国的食物，再到爱上中国茶领悟中国的文化，一切都是通过时间和实践循序渐进的，如此才能真正“发现中国、了解中国”。
大学不是完全“与世隔绝”的象牙塔，大学生接触直播、短视频，是进行自我探索、了解社会的一种正常途径。现实中，也不乏一些高校的科技达人、美妆爱好者、摄影发烧友，通过试水直播，提前锚定了自己的发展赛道，成为具有较大影响力的专业博主。只是，随着大学生参与直播的情况越来越多，对于其中滋生的一些乱象，也不可不察。