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北师大智慧学习研究院院长、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心主任黄荣怀认为，生成式人工智能的出现可能使旧有教育体系发生整体颠覆，引发教育不平等、应用缺失等潜在风险。迈向智能时代，教育应形成众创共享的知识观、智联建构的学习观、融通开放的课程观、人机协同的教学观，着力提升师生在智能时代的胜任力，探索实践数字教学法，合规有序地开展人机协同教学。
2019年7月，在习近平主席和时任阿联酋阿布扎比王储穆罕默德共同见证下，中阿双方在北京签署备忘录，正式启动阿联酋中文教学“百校项目”。截至目前，阿联酋已有171所学校开设中文课程，7.1万名学生学习中文。近日，阿联酋“百校项目”示范校哈姆丹学校和亚斯学校40名中小学生代表分别用中文致信习主席，表达对中国文化的向往和热爱，立志做中阿友好的使者。
23日下午，在山东省济南市召开的企业和专家座谈会上，习近平总书记进一步强调：“我们抓改革、促发展，归根到底就是为了让人民过上更好的日子。党的十八大后，我提出坚持人民至上、坚持以人民为中心、人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，必须将其落实到全面深化改革的全过程各方面。”
例如，九三学社湖南省委官网2012年就曾刊文《刘有良：关于搬迁太平军魂雕塑的建议》。在文中，长沙市政协委员，九三学社长沙市委专职副主委刘有良建议，作为天心阁景区附属文化设施的太平军魂雕塑，系近年为纪念太平天国运动而设立的纪念性设施。该雕塑位于天心阁古城墙东南角，占地面积54平方米，花岗岩材质，重达100吨，对丰富天心阁景区文化内涵起到了一定的作用。但由于该雕塑系在特定历史条件下设置的，随着天心阁景区历史文化研究的深入，以及成功申报全国重点文物保护单位后文物保护展示的实际需要，有必要对该雕塑的设置地进行重新调整：