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据悉，现场工程师是具备工匠精神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的，面向重点领域数字化、智能化职业场景的人才，是能够适应新技术、新业态、新模式的高素质工程技术人才。张军说，实施职业教育“现场工程师专项培养计划”，对于构建“现场工程师—卓越工程师—拔尖创新人才”阶梯式工程技术人才培养体系、促进职业教育与普通教育的融通等具有重要作用；有利于推动产科教融合的质量升级，通过中国特色现代学徒制，实现人才链与产业链的精准对接。

1：云南瑞丽4月4日新增新冠确诊病例15例 无症状感染者5例

2：集中力量开展核酸排查 广州暂停新冠疫苗社会接种

3：【境内疫情观察】云南新增2例本土病例（7月16日）

华体会体育中新网漳州5月25日电 (陈洁如 陈燕)“竹编非遗文化非常有趣，这次在闽南技艺传习所里，我们感受了中华民族的传统文化艺术。”就读于福建漳州龙文区实验小学的台湾学生胡凯扬，在参加完25日举行的“童心‘竹’梦·编织未来”漳台青少年竹编技艺非遗文化交流暨六一儿童节主题活动后表示非常开心，“提前收到六一礼物了”。