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从事一线教育工作26年的太原市晋源区一电学校校长李雁鸿说：“卡的前面是‘烟’字，烟本身就是种让人上瘾的东西。而且近段时间校园内外发生的一些案例已经证明，小小烟卡，很可能成为亲子矛盾、师生矛盾、同学矛盾的导火索，甚至因为过度攀比，为了得到更‘高级’的烟卡发生偷窃、赌博、校园霸凌等更加严重、有犯罪倾向的不良行为。”
典型案例交流环节，浙江省嘉兴市教育局局长武曜云说，作为全国学校家庭社会协同育人首批实验区，嘉兴一直致力于打造学校、家庭和社会相互融合的育人生态圈，培养青少年积极的人际关系、合作能力和社会情感。近年来，嘉兴市将积极教育理念应用到学科教学的实践过程，推动“心育课程”向“课程育心”转型，走出了一条“全域共享、全景共育、全程共助”的心理健康教育嘉兴路子，着力构建青少年大德育、大健康、大协同的工作格局和教育样态。
眼下，正值早稻分蘖期，是产量形成的关键节点。在湖南省湘乡市泉塘镇双江村万亩双季稻示范基地，种粮大户正利用植保无人机为水稻进行“一喷三防”作业，相比于传统人工，农户只需要在手机上根据标点框选出需要作业的范围，无人机便会根据位置自主规划最优路径，一天就可以完成400多亩地的追肥作业，还能做到均匀施肥。
人民网北京5月24日电 （记者许维娜）从寄托教育希望的公益小学，到为罕见病带去的光明的公益医疗项目，再到为老年群体提供便利的公益食堂……当前，慈善力量正在乡村振兴、科教文卫等方面发挥着不可忽视的积极作用，为经济社会持续健康发展作出重要贡献。