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2018年3月8日，杨某为扩大公司经营项目，引种柑橘树，经中间人介绍，与贺某等四名农户就购买6.3万株柑橘苗事宜协商一致。后由公司员工钟某以个人名义与上述农户分别签订协议。协议约定柑橘苗的定购数量、价格、质量和交付时间、方式及违约责任，但对交付标准、解除协议的条件及后果未约定。其中，对违约责任约定“如有违约，违约方应向守约方支付违约金（按照每株柑橘苗5元钱的标准计算）”。3月9日，杨某安排钟某通过公司账户使用公司资金，按照每株1元钱的标准向上述农户支付预付款6.3万元。后因中间人死亡，其原承诺的由农户负责办理检验检疫手续迟迟未果，直至2018年6月30日履约期满，该协议仍未实际履行，柑橘苗未移挖。
包括：探索建立基础教育办学治校声誉评价体系。各级教育行政部门应如实记录办学治校负面行为，对其中重大负面事项单列显示，评价结果在一定范围内公开，并作为学校、教师各类评优评先和表彰奖励的重要参考。这样，通过客观记录负面行为、评价结果公开并与激励高度绑定这三项连贯性措施，成功构建引导学校长期规范办学的有效机制。
王毅转达习近平主席对文莱苏丹哈桑纳尔·博尔基亚的亲切问候，表示习近平主席同苏丹陛下保持着密切联系，建立了深厚友谊，为双边关系提供了重要战略指引。在两国元首引领下，中文关系保持稳定发展势头，各领域合作取得丰硕成果，致力于建设大小国家平等相待、互利共赢的典范。我们愿同文方一道，以两国元首重要共识为遵循，深化合作内涵、拓展合作领域，树立共建中文命运共同体的长远目标，推动两国战略合作伙伴关系迈上新台阶。
该展区内，以标志着中国古代制瓷工艺顶峰的釉彩大瓶——“瓷母”为蓝本制作的艺术装置伫立在该展区中央。跟随展区参观动线，观众可以深入了解陶瓷制作工艺的关键工序。同时，为了让观众沉浸式体验“陶瓷之技”，展览现场不仅陈列了陶瓷制作原料、工具、制作过程半成品，还通过“陶艺DIY”等互动展项，带领观众快速体验陶艺制作过程。