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回忆跟随丈夫来到这里的初衷，李文娜陷入了回忆：初来这里，用水、用电、信号困难都没能解决。仅有的风力发电只够维持几个小时的夜晚照明和冰箱使用，办公用的电脑和生活用的空调多数时间是“摆设”；饮用水和日常生活用水要到几十公里外去拉，大件衣物、被套脏了只能带回左旗去洗，平日里吃蔬菜都得周边牧民或是机关单位的同志带过来。两人白天在边境重点地段巡视、走访牧民，夜里枕着风声入眠。“眼的距离近了，心的距离也就近了。在别人看起来很苦很难的日子，也因为团聚而变得习惯心安，挺好的……”
全国政协常委、上海中华职业教育社原主任周汉民表示，职业教育与经济社会发展紧密相连，中国已建成全世界规模最大的职业教育体系，但必须与时俱进。职业教育作为对接产业最密切、服务经济最直接的教育类型，要推进与产业布局的精准匹配、深度匹配，动态适应新经济、新技术、新业态、新职业的发展变化，创新培训课程体系，尤其是应对战略性新兴产业与先进制造业，及时调整专业设置，并加入综合能力与软实力的学习内容。
对于黄南麦秀地区火山研究的意义，中国地质大学(北京)副教授李小伟说，安山岩通常喷发于汇聚型板块边界，是研究地球表生物质再循环的重要研究媒介，同时也是研究俯冲带热结构与岩浆演化过程的重要窗口。此外，安山岩作为俯冲带弧岩浆的重要组成部分，阐明其成因有助于破译俯冲带岩浆的源区物质组成和熔融条件，示踪壳幔相互作用过程。(完)
活动现场，曹文轩在分享新作《谁带走了我爷爷》时说，这是一个关于寻找的故事。故事里的这个男孩怀着对爷爷的思念踏上了一段充满很大不确定性、很孤独的寻找之旅。他一路上遇到了不同的人，经历了不同的事，而这些人和事总能够让他想到爷爷。爷爷用自己的真诚、善良、智慧、勇气帮助和影响过很多人，现在这个男孩也要像爷爷一样去帮助他在旅途中遇到的人们。在男孩寻找之旅的背后，实际上是一种延续和传承，是男孩对爷爷高贵人性和各种美好品质的延续与传承。