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在数字化浪潮席卷全球的今天，网络经济已成为拉动经济增长的新引擎。然而，随着网络市场的迅速扩张，不正当竞争行为也如影随形，出现了利用数据、算法、平台规则以及网络技术实施的不正当竞争行为。山寨模仿、虚假宣传、网络黑公关等行为严重扰乱了市场竞争秩序，影响了市场公平交易。《规定》的出台严厉打击了这些不正当行为，标志着我国在规范网络市场竞争、维护公平交易环境方面迈出了坚实的一步，这不仅是对《中华人民共和国反不正当竞争法》和《中华人民共和国电子商务法》等法律法规的细化和补充，更是对网络时代市场竞争规则的进一步完善。
第二，湖泊治理涉及的管理部门很多，过去叫“九龙治水”，但其实洪湖的治理涉及的部门不止九个。我认为应该有个机构来统筹这些部门的资源，无论是各部门制订的规划还是实施的保护修复措施，都应该统筹起来，最后形成合力，不能各部门只做自己的规划，完成自己的任务。河湖长制和流域管理委员会等流域层面的协调机制应该进一步强化。要建立流域管理与行政区域管理相结合、职责清晰、权威高效、运行协调的湖泊流域管理体制和运行机制，形成管理合力。
中国人民对外友好协会副会长袁敏道表示，期待各位青年朋友以本次交流节和中国—东盟人文交流年为契机，充分感受真实、立体、全面的中国，跨越语言文化和国界，真诚交流、扩大共识、广交朋友。同时，也希望青年朋友们通过视频、图片、社交媒体等年轻人喜爱的方式，记录传播此次探索之旅、发现之旅、友谊之旅，让身边更多的东盟青年朋友了解中国。(完)
对于支持马祖居民在福州就读，福州市教育局副局长念琪称，学前教育阶段，马祖居民可根据自身实际情况，自主选择在居住地或工作地，向当地教育行政部门申请子女入园，由所在市、县区教育行政部门结合家长意愿安排到公办园。小学阶段，马祖居民子女需要在五城区暂住地附近小学就读的，可向县区教育局提出申请，由县区教育局统筹安排入学。父(母)片内有房屋所有权证(不动产权证书)的马祖居民子女，可比照片内生规定(户籍要求除外)划片入学。初中阶段，在五城区小学毕业的马祖居民子女按初招对口方案安排升学。高中阶段，在连江县设立试点，马祖高中阶段学生可申请到连江县三级达标及以上高中相对应年级就读，并建立学籍。