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浙江传媒学院是一所以传媒类专业为特色优势的高校。易炼红来到浙江传媒学院钱塘校区，考察播音主持艺术学院，观摩播音主持艺术学生开展实训情况，与师生代表亲切交谈；参观中国广播电视艺术资料研究中心，听取讲解、浏览资料、观看实物，了解广播电视发展情况；走访4K电竞综合实验室，了解实验室培养新型电竞媒体人才情况等。
作家、阅读推广人侯磊讲述了自己住在老北京胡同平房里的切身感受和文学思考。他提到自己的作品《北京烟树》，“新城区好像更繁荣，老城区貌似地理更优越，但无论生活在哪里的人们，都是一边做梦，一边埋头奋力生活。”他讲到，从更高的层面来说，新和老都是相对的，此消彼长的。“只要我们怀着对北京的敏锐观察和沉浸体验，我们就能在这座城市里诗意地生活下去。”
为此，研究者认为，要优化教师工作生态、减少非必要的工作负担，需要维护教师专业人员的职业属性。一方面要尊重教师教书育人的主责，避免教师工作范围的无限扩大，尽量减少高强度的事务性工作与繁琐的行政性工作，保障教师的时间与精力在教学性工作上得到最大化利用。另一方面要尊重教师作为关键教育主体的意义和价值，在政策制定与执行的过程中充分考虑教师群体的意见，完善政府、学校、教师的沟通渠道与表达机制，重塑教育生态的均衡利益秩序。
当然，网站平台也难辞其咎。2023年7月，中央网信办曾发布《关于加强“自媒体”管理的通知》，明确网站平台要求“自媒体”对其发布转载的信息真实性负责、加注虚构内容或争议信息标签。在这之后，抖音等平台要求创作者在视频中明确标注“虚构/演绎作品，仅供娱乐”等文案，如果没有标注，致使社会公众、新闻媒体产生误解，成为“不实信息”，会受到平台禁言、封号等处罚。