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侵犯印第安原住民权利遗害未消。美联社2023年11月6日报道，150多年来，印第安原住民儿童被带离他们的社区并被迫进入寄宿学校，寄宿学校虐待学生以将他们与白人社会同化，这些学校造成的创伤已经波及了几代人，助长了酗酒、吸毒成瘾和性虐待等问题。(注60)美国有线电视新闻网2023年11月22日报道，几百年来，印第安原住民始终生活在文化压迫之中，其宗教信仰和传统习俗被无情扼杀。2023年8月，一名8岁的印第安男孩被学校强制要求剪掉长发。但根据该男童所属怀恩多特族的文化传统，他们只有在亲人离世时才会剪掉长发。(注61)美国国家环境健康科学研究所2023年11月20日发布的报告显示，与其他族裔的美国人相比，印第安人和阿拉斯加原住民的健康状况长期较差，原住民的预期寿命低、医疗负担重是普遍存在的问题。(注62)“美国原住民联结”组织首席执行官特鲁拉·安·布鲁宁格表示，印第安原住民的医疗保障资金严重短缺，美国联邦政府虽然为原住民提供了医疗保障，但是资金与实际需要存在鸿沟。(注63)美国卫生与公共服务部下属的印第安人卫生服务局为近260万印第安原住民提供联邦政府资助的医疗保障，但这个数字尚不到全国印第安人和阿拉斯加原住民人口的50%。与其他族裔相比，美国印第安人和阿拉斯加原住民缺乏医疗保障的比例最高。(注64)

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惠泽社群正版资料免费提供5月29日，最高人民检察院党组围绕学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述和新修订的《中国共产党纪律处分条例》，举行党组理论学习中心组扩大学习暨党纪学习教育第二次集体学习研讨。最高检党组书记、检察长应勇主持学习并强调，党纪学习没有止境，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外。要把习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述作为党纪学习教育的重要指引，进一步学深悟透做实《条例》，一体推进学纪知纪明纪守纪执纪，持续推动党的纪律要求入脑入心，始终做到心怀敬畏、心存戒惧、心中有责，不折不扣把党纪要求落实到检察履职之中，着力为大局服务、为人民司法、为法治担当，更好以检察工作现代化服务中国式现代化。