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这并不是说，广义的文科（包括人文学科、社会科学、艺术学等在内）没有专业门槛，而是它们在长久的社会语境里被解构了，普通人对这种专业性既缺乏认识，也不够尊重。而这也连带着社会形成了对某些学科的鄙视，比如曾经有论文就如此明白地写着“东南亚国家掉入中等收入陷阱原因之一是文科生太多”。似乎某些学科根本无所谓专业，在数理结构面前毫无价值。
“这就需要望远镜设备的视场越大越好，因为视场越大，看到随机事件的可能性越大。”宽视场X射线望远镜光学系统负责人、中国科学院国家天文台研究员张臣说，“但另一方面，为了看到比以往更弱的爆发现象，就需要使用聚焦成像的技术。而传统的X射线聚成像望远镜的视场非常小。这两者是一个矛盾。”
会议还介绍，广西促进医疗优质资源下沉，提升县级医院医疗服务能力。广西以基层为重点着力提升医疗卫生服务水平，开展“千县工程”“组团式”帮扶、三级医院对口帮扶等；通过立足于县级医院实际，综合考量当地常见病、多发病，着力加强县级医院急诊急救“五大中心”、健康体检中心建设，提升县级医院危急重症患者救治能力等。
2019年7月，在习近平主席和时任阿联酋阿布扎比王储穆罕默德共同见证下，中阿双方在北京签署备忘录，正式启动阿联酋中文教学“百校项目”。截至目前，阿联酋已有171所学校开设中文课程，7.1万名学生学习中文。近日，阿联酋“百校项目”示范校哈姆丹学校和亚斯学校40名中小学生代表分别用中文致信习主席，表达对中国文化的向往和热爱，立志做中阿友好的使者。