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2024年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。国务院2024年度立法工作的总体要求是:在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神,深入学习贯彻习近平法治思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,统筹推进国内法治和涉外法治,坚持立改废释并举,进一步丰富立法形式,注重“小快灵”、“小切口”立法,加快填补立法薄弱点和空白区,发挥好法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实法治保障。
“‘好客山东好品山东’是山东省委、省政府重点打造的区域公共品牌,如今已经成为山东高质量发展的一个亮丽名片。”山东省市场监督管理局副局长窦虎介绍说,2024年1月底,山东在总结前两批“好品山东”遴选经验基础上,组织开展了第三批“好品山东”品牌遴选,从1589个申报主体中择优遴选出了99个重视知识产权和技术创新、市场占有率高、品牌影响力大、行业引领性强、质量文化建设好的“好品山东”品牌,展现了山东经济高质量发展成果。
实际上,伴随近年来中国制造业转型升级的,是中国企业海外发展战略由粗放“圈地”型向本土深耕细作型转变。“出海”易、守“海”难,只有在海外市场向维度更广的研发、供应链、营销等多领域拓展,借助当地市场和人才资源,打造更加本土化的产业生态,才能真正在海外市场占据一席之地,而这也是以海信为代表的中国家电企业不断实践并证明行之有效的重要路径。
上海为不断提高职业教育的吸引力花了不少心思。一是促进职普融通,让社会多了解职业教育。将劳动教育的理念渗透到职业体验活动中,通过顶层设计,在初中生社会实践中将职业体验活动制度化、常态化,引导中小学生了解职业教育。二是提升办学质量,让家长放心选择职业教育。近年来,立项建设18所优质中职校和60个优质专业,持续推进10所高水平高职学校、50个高水平专业群和一批五年一贯制新型高职建设。职业院校的学生通过学习,不仅获得高等教育学历,而且手持职业技能等级证书,在就业求职时非常“吃香”。三是加强校企合作,促进教育链和产业链深度融合。职业教育比普通教育多了一个特点,就是和实际相结合。“文化素养+专业技能”“兴趣+技能”的培养方式,可以让学生更容易赢得用人单位的青睐。