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“未央学馆超出了家长们过去对阅读空间的理解，它的参与感、体验感、互动感更强。”上海汉未央传统文化促进中心副主任胡英霞12日接受中新社记者采访时表示，孩子们从国学书籍中了解历史，又在学馆的现实空间里感受到历史，更容易让他们产生亲近感。“儿童友好城市阅读新空间也可以从1米的高度看历史，传统文化的推广和传承应是见之闻之、爱之慕之、修之习之、化之成之。”
香港迪士尼表示，自其成立以来，一直致力服务香港本地社群，持续关心香港弱势社群。本次通过香港中国企业协会举办“与你同行、共创未来”学员毕业及迎新游园活动，支持“共创明‘Teen’计划”的学员和友师畅游香港迪士尼，让他们置身喜爱的迪士尼故事中，享受乐园的奇妙和欢乐气氛，共度愉快时光，留下宝贵的回忆，令基层青少年得到多元化的感观体验。
如何将整合媒体设计思维结合智能技术进行生动的跨媒体舞台演绎？同济大学设计创意学院做出了一系列探索。同济大学设计创意学院副教授张屹南告诉记者，同济大学设计创意学院团队近几年来创作了新媒体剧《分身·源启》、万捷旎的钢琴与数字印象《十五度》、与上海评弹团合作的《漫歌行》等。张屹南认为，百年前德国包豪斯学校将建筑、绘画、雕塑、舞蹈、音乐融为一体的“总体性剧场”的改革理念，其蕴含突破专业隔阂的巨大能量在当下智能时代能得到更有力的释放。在张屹南看来， 如果借用包豪斯的名言来形容当下，那就是人与人工智能互不相轻，无等级隔阂，真实与虚拟世界将融为一体。
“主汛期还没来，挑战还在后面呢。”甘孜州气象局局长谭绍华表示：“下一步，我们将持续加强对过火区的气象保障服务，在‘两镇一乡’新建新型温雨气象站20个、单雨量站7个，提升区域气象监测能力；与应急、自然资源、水利等相关部门加强合作，进一步完善防灾联动机制，建立信息双向互动机制，实现气象信息与防灾减灾工作间的充分衔接。”(完)