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下阶段，北京市义务教育学校课后服务工作将以《指南》为标准检视改进、优化创新，着眼长远推动课后服务，增强课后服务持续发展动能，构建课内课后整体协调发展新模式。北京市义务教育学校将进一步探索对优质教育资源的有效统筹，在盘活校内资源基础上，因地制宜充分开发区域资源，规范利用社会资源。依托学区、集团、城乡共同体等多种教育供给模式，促进课后服务师资、场地、课程、活动等资源的流动共享，实现跨校、跨年级、跨学段、跨学科的资源融通。此外，北京还将推动信息技术支持下的课后服务管理与教育方式创新，利用人工智能等新技术，为扩大优质教育资源覆盖面提供有效支撑。
龚正指出，要确保各项工作落到实处。要责任到位，强化党政同责、一岗双责，抓牢紧盯责任人。要协同到位，各区、各部门、各单位要牢固树立全市一盘棋思想，坚决服从全市防汛防台大局，坚决服从市防汛指挥部指挥调度，各司其职、通力合作。要纪律到位，当前，全市正深入开展党纪学习教育，要把严格纪律与推动防汛工作结合起来，严格落实各项制度，以铁的纪律为防汛工作保驾护航。
（二）严格甄别，依法认定涉案公司员工是否属于组织成员。本案的争议焦点二是，涉案公司员工能否认定为黑社会性质组织的成员。该案不少涉案人员受聘在远信系公司任职，领取的工资并不高，公司对其管理比较松散，这部分人员有的相互之间不认识，有的甚至不认识曾某雄、曾甲等组织者、领导者，仅或多或少地参与黑社会性质组织的违法犯罪活动，是否认定为黑社会性质组织成员存在争议。检察机关根据涉案人员的主观认识、地位、作用和客观行为综合分析、区别处理。
“感谢大家愿意继续回来支持党的审判事业，从大家的发言里，能够感受到大家离岗不离责，仍保持着在一线工作的干劲。”张军指出，“把大家请回来，作为银发法官，再建新功，既是政治上的考量，也是工作上的需要。希望大家不忘初心、牢记使命，坚持老有所为，继续发光发热。”张军向大家介绍了去年以来人民法院主要工作情况以及特邀调解员在巡回法庭的主要工作任务，围绕贯彻落实习近平总书记关于老干部工作的重要论述，结合党组的安排部署和大家的发言情况，从“为什么去”“去了干什么”“去了怎么干”三个方面提出要求——