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典型案例交流环节，浙江省嘉兴市教育局局长武曜云说，作为全国学校家庭社会协同育人首批实验区，嘉兴一直致力于打造学校、家庭和社会相互融合的育人生态圈，培养青少年积极的人际关系、合作能力和社会情感。近年来，嘉兴市将积极教育理念应用到学科教学的实践过程，推动“心育课程”向“课程育心”转型，走出了一条“全域共享、全景共育、全程共助”的心理健康教育嘉兴路子，着力构建青少年大德育、大健康、大协同的工作格局和教育样态。
5月24日至25日，由平潭映象艺术团主演的舞台剧《平潭映象》在福州海峡文化艺术中心上演。《平潭映象》是著名舞蹈艺术家杨丽萍继《云南映象》《黄山映象》后“映象”系列的又一力作，该剧以浪漫主义古典神话的叙事方式，对源远流长的中国传统民俗文化作出当代的再诠释与再表达，建构起海峡两岸共同的海洋文化景象与脉络。该剧由两岸艺术家共创同演，讲述了一个具有浓厚东方色彩的古典神话史诗，呈现了一部两岸人文交流与融合的舞台作品，并将平潭的山海之美、民俗之韵融入舞台，为观众带来一场视觉与心灵的双重盛宴。
根据该办法，业主查验是指建设单位在住宅工程单位（子单位）工程质量竣工预验收合格后，工程竣工验收前，组织购房业主，依据国家和北京市有关工程建设强制性标准、设计文件、购房合同等，对住宅及相关公共部位实体质量、空间净尺寸和主要使用功能等进行的查验活动。
三是全过程优化城市数字化转型生态，系统变革组织架构。针对智慧城市相关制度机制难以适配数字生产力快速发展、缺乏长效化运营、区域数字化合作待深化等情况，《指导意见》在推进适数化制度创新、创新运营运维模式、推动数字化协同发展三方面做出了部署。