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据“全球汉籍合璧工程”首席专家、山东大学讲席教授郑杰文介绍,“全球汉籍合璧工程”于2017年启动,旨在将境外所藏中华古文献的全部情况调研摸清,进而对中国大陆缺藏的品种和版本进行复制、出版、整理和综合性研究,从而完善中华古文献的存藏体系。目前项目有序推进,并取得一系列阶段性成果。“今后在搜集整理流散的中华古籍的过程中,我们将充分使用数字化手段,实现从人工编目到数据库编目的重大转变。”
“现在大家进村提供法律服务明显多了,质量也提上来了,我们在具体矛盾纠纷调解现场实践中,去帮助‘法律明白人’掌握运用相关法律法规。”村(居)法律顾问朱艳春感触深刻。她介绍,村(居)法律顾问和“法律明白人”一起调处矛盾纠纷,从法律的角度分析问题,让“法律明白人”树立法治思维,运用法律方式解决问题,增强做好各项工作的底气和信心。
怀进鹏指出,保护未成年人,就是守护千万家庭的幸福安宁,没有休止符,只有更强音。教育系统在谋划实施教育强国建设新征程中,要将未成年人保护作为基础性、全局性工作,进一步深化认识、健全机制,守护孩子们的身心健康、保障孩子们的全面发展。要坚持教育担当,树立全员、全程、全面保护的理念,切实履行未成年人学校保护的职责。学校的每个成年人都要增强保护未成年人的意识、提升保护未成年人的能力,也要教育引导孩子学会自我保护。要夯实工作体系,把规定动作做到位,全面保护未成年人的各项基本权利,全面完善各项管理制度和工作机制,构建保护体系,织密保护之网,提高未成年人学校保护的质效。要把法治教育作为关键一招,让社会主义法治理念浸润孩子们的心灵,让孩子们尊重生命、尊重规则,知法明理,健康成长。要完善协作保障,密切与检察院、法院、公安、司法、民政、宣传等各相关部门的合作,推动社会组织、专业机构为学校提供专业服务,以学生成长发展需求为中心有效整合各类资源,凝聚未成年人学校保护的合力。
Taking the example of the Budapest-Belgrade railway, he said that the BRI enables more dynamic development in Europe, and the fruitful results can be shared among countries in Europe and China. (Chen Tianhao)