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王毅说，夫人外交是此次访问的亮点。彭丽媛教授陪同习近平主席出席20多场活动，并同往访三国领导人夫人开展友好交流，同当地妇女、学生亲切互动，鼓励他们更多学习中文、了解中国。彭丽媛教授还应邀访问联合国教科文组织总部，接受担任教科文组织促进女童和妇女教育特使十周年荣誉证书。彭丽媛教授的魅力外交对增强外国民众对华好感度、提升中国软实力发挥了积极作用。
丁薛祥强调，要紧扣新时代新征程教育使命，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，不断开创新时代思政教育新局面。加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，推动党的创新理论最新成果入脑入心。充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，丰富思政课教学内容，讲好新时代故事，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念。遵循教育规律，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，循序渐进、螺旋上升设计课程目标，贴近学生思想、学习和生活实际，让学生爱听爱学、听懂学会。加强思政课教师队伍建设，健全突出教学优先的评价体系，完善教师地位和待遇保障机制。各地各部门要扛起政治责任，狠抓工作落实，推动形成思政课建设的强大合力。
兴凯湖位于黑龙江省密山市东南部，由大小兴凯湖组成，两湖之间隔着一条长约90公里宽约1公里的天然湖岗，湖岗上是茂密的森林，大多树木都已有百年之久，“十里杏花林”正是生长于此，每到春秋两季，湖岗就会被自然装扮的五彩缤纷，层林尽染。每到杏花季，游客们或持手机拍摄美景，或驻足树下尽情欣赏，或舞动身姿徜徉漫步，沉浸在大自然的风光里。(完)
物卷负责人是上海交通大学文科资深教授叶舒宪。子课题成员上海交通大学人文学院副教授唐启翠汇报说，物卷拟解决问题有三：一是百万年人类史、万年文化史、五千年文明史视域下，中华文明特有的文化基因是什么、以何种标准来选择；二是玉石、丝帛、骨、角、牙、陶、粟、稻、雕琢、型铸等“物化基因”，以及修辞立诚、国家社稷、礼乐文学、经纬、精神等如何承载和体现文学起源因子、文艺观念萌芽；三是文明起源与文学起源、文化文本的“物象基因”与文学文本的“意象基因”如何互动对话，形成并推动中国文学起源与发展。