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该论文指出，编制配置涉及教育、编办、财政、人社等多部门，各部门所遵循的政策逻辑难以统一，易引发控编与用编的冲突。编制管理更多遵循行政管理逻辑而非教育发展逻辑。自中央编办会同教育部、财政部制定教师编制标准，到省级编制部门会同省教育厅、省财政厅出台具体的实施办法，再到县编办、财政局、教育局核定与分配教师编制，编制管理整个过程涉及十余个部门管理机构。在多部门博弈过程中，每个利益主体的应对行为，是其职责立场与自我利益在博弈与妥协中综合权衡的产物。多重制度逻辑下的编制配置难以形成以教育发展为目标的运行机制。
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精英高手免费资料大全5月6日，江西省南昌市交通运输局官方微博@南昌市交通运输局 发布情况说明称，2024年5月6日，我局关注到抖音网友反映的“出租车司机将已上车两女子强行反锁车内等拼车”情况，第一时间开展调查，5月6日16时，找到涉事出租车，并将驾驶员传唤至市交通执法支队青山湖大队接受调查，目前正按照法定程序开展调查办理中，后续将根据调查结果依法依规进行处置。