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针对儿童孤独症患儿如何进行干预康复，张晶告诉记者，目前除了社区卫生服务中心、区妇幼保健机构和上海市儿童孤独症诊断中心开展相应的干预康复外，社会上也有诸多的康复机构，满足了患儿的治疗需求，“也希望能将更多具备良好资质的社会康复机构纳入到我们的工作中来，也将会联合民政局、残联等部门一同来整合相关的孤独症康复机构，开展相关项目的研究，最终目的是希望能构建起一个涵盖筛查-转诊-康复的全链条服务体系。”
习近平还听取了重庆推动成渝地区双城经济圈建设情况汇报，参观了重庆科技创新和产业发展成果展示。习近平表示，建设成渝地区双城经济圈是党中央作出的重大战略决策。重庆、四川两地要紧密合作，不断提升发展能级，共同唱好新时代西部“双城记”。支柱产业是发展新质生产力的主阵地。重庆的制造业有自身的结构特点、有相应的优势，希望重庆牢牢抓住科技创新这个“牛鼻子”，扬优势、补短板，抓当前、谋未来，坚定不移、久久为功，奋力推动制造业高质量发展。
■ 重庆要对标新时代新征程党的中心任务和党中央赋予的使命，充分发挥比较优势、后发优势，进一步全面深化改革开放，主动服务和融入新发展格局，着力推动高质量发展，奋力打造新时代西部大开发重要战略支点、内陆开放综合枢纽，在发挥“三个作用”上展现更大作为，不断谱写中国式现代化重庆篇章
5. 突出抓好“关键少数”和年轻干部理论学习。认真落实党委（党组）理论学习中心组学习规则，修订中央和国家机关贯彻落实的实施办法。落实党委（党组）提高理论学习中心组学习质量的意见，健全完善和落实“第一议题”制度，在提高学习质量、发挥领学促学作用上下功夫，适时召开学习交流会，开展理论学习中心组学习秘书培训，完善工委派员列席理论学习中心组学习机制，重点对学习内容、频次、集体研讨质量等进行督促指导。深入实施青年理论学习提升工程，建强用好青年理论学习小组，选树青年理论学习示范小组和青年学习标兵。办好“青年学习汇”理论学习分享交流活动，继续组织“学用新思想?悦读伴成长”青年读书实践活动和“我的学习故事”宣讲、青年学习成果展播等活动。举办年轻干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想培训班。