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“新时代有作为的青年作家，在文学创作中应当涵养超乎寻常的大气、静气与锐气，自觉把握时代精神，摹写出新时代的新面相、新人物的心灵史。从2014年创办至今，茅盾文学新人奖对于发现文学新人，推举青年英才，支持激励青年作家更好更快成长，发挥了特殊的作用。期待更多青年作家能坚定文化自信，坚持守正创新，源源不断地创作出展现新时代新气象的精品力作，用文学的方式为这个波澜壮阔的新时代、为中国文学史留下独特印记和传世记忆。”李一鸣补充说。

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6165金沙总站通知指出，要加强困境儿童心理健康监测和发现。学校要引导有需要的困境儿童主动接受心理健康测评，掌握总体情况，发现问题及时与儿童父母或者其他监护人沟通情况。托育机构、社区教育机构、儿童活动中心、12355青少年服务台等机构或场所工作人员要及时关注儿童心理健康状况。儿童福利机构、未成年人救助保护机构要依托自身专业力量，对机构内儿童进行心理健康测评，同时积极辐射其他困境儿童，做好记录和归档。儿童督导员和儿童主任通过定期家访、谈心谈话、“六一”主题活动等多种方式，密切关注困境儿童心理健康状况，重点走访面临生活困难、升学压力、家庭变故、合法权益受到侵害的儿童和家庭，帮助儿童父母或者其他监护人及时发现问题、解决问题。要充分发挥教师、儿童主任、村（社区）妇联主席、儿童社会工作者、12355心理咨询师、志愿者等作用，为有需要的儿童分类制定心理关爱方案，提供心理辅导、情绪疏导、心理慰藉等帮扶服务。