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民族管弦乐《水阔山海间》由作曲家王丹红历时三载到浙江实地采风潜心创作而成。越地长歌，之江演变。当奔流东去的钱塘江进入古越人称为“后海”的杭州湾时，飘逸地划过一个写意的“之”形弯道，为这片土地留下一个伟大名字：浙江。这正是王丹红创作《水阔山海间》的灵感——历史、自然、诗性互相交织；时代、人文、艺术共通共融，在一次次感动和喟叹中酝酿了创作的激情和畅想。
典型案例交流环节，浙江省嘉兴市教育局局长武曜云说，作为全国学校家庭社会协同育人首批实验区，嘉兴一直致力于打造学校、家庭和社会相互融合的育人生态圈，培养青少年积极的人际关系、合作能力和社会情感。近年来，嘉兴市将积极教育理念应用到学科教学的实践过程，推动“心育课程”向“课程育心”转型，走出了一条“全域共享、全景共育、全程共助”的心理健康教育嘉兴路子，着力构建青少年大德育、大健康、大协同的工作格局和教育样态。
清华大学文科资深教授汪晖表示，中华民族团结凝聚，成为中华文明向世界作出的重要示范，这就是我们今天强调的“四个共同”：我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的；我们悠久的历史是各民族共同书写的；我们灿烂的文化是各民族共同创造的；我们伟大的精神是各民族共同培育的。
日前，西宁市杨家庄小学组织学生来到青海湖畔开展“与裸鲤相约、与环保同行”研学活动。该校“鲤小萝护鱼队”30名小队员在教师带领下在青海湖畔聆听裸鲤知识讲座、完成观察笔记，并在“湖光微课”上图文并茂地展示自己的所见、所闻、所想。在青海湖二郎剑景区内，学生带着自制的文创手包、印章等走进游客中间，开展知识问答，传递环保理念。同时，师生集体创作长卷画“裸鲤徜徉图”，共同完成裸鲤原创歌曲及童谣改编，唱出人与自然和谐的美好心声。