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2019年7月，在习近平主席和时任阿联酋阿布扎比王储穆罕默德共同见证下，中阿双方在北京签署备忘录，正式启动阿联酋中文教学“百校项目”。截至目前，阿联酋已有171所学校开设中文课程，7.1万名学生学习中文。近日，阿联酋“百校项目”示范校哈姆丹学校和亚斯学校40名中小学生代表分别用中文致信习主席，表达对中国文化的向往和热爱，立志做中阿友好的使者。
根据甘肃省人社厅印发的《甘肃省数字技术工程师培育项目实施方案》，数字技术工程师培育项目主要围绕人工智能、物联网、大数据、云计算、数字化管理、智能制造、工业互联网、虚拟现实、区块链、集成电路等领域开展。甘肃省行政区域内符合人力资源社会保障部发布的数字技术领域国家职业标准条件，在岗或拟从事数字经济领域工作的各类从业人员（含新就业形态劳动者、自由职业者和应届毕业生），均可参加培训。
“我要继续把研究成果与‘三农’发展需要相结合，为全面推进乡村振兴和共同富裕竭智尽力。”作为一名共产党员，徐凯将科技特派员视为自己最引以为傲的“金名片”。在服务“三农”发展的筑梦路上，他和千千万万的科技特派员一起，秉持着初心，把服务乡村振兴、助力共同富裕作为毕生的使命追求，始终把“农民想干的事儿”变成“我需要办的事儿”。（艾宇韬 陈陆洵）
为了让群众少等一分钟、不跑第二次，路北分局政务服务中心创新推出多项便民举措。对没随身携带照片的群众，他们推出了免费照相服务；港澳通行证自助签注机需要5元、10元的纸币，他们推出了“兑换零钞”服务；办理证照需要纸质照片，他们推出了免费打印照片服务；对在校学生、外地返乡等急需办理证件的群体，他们推出了预约服务、延时服务。