5月23日，景德镇市第十三中学一级物理教师夏振东在福建平潭北厝镇中心小学为学生演示特斯拉线圈的“魔力”。日前，由中国科技馆、教育部宣传教育中心、抖音联合发起的2024“流动科学课”第四站落地福建，开启为期一周的科普活动。该科普活动使科学知识走入海岛、走进乡村课堂，为海岛乡镇的学生们提前送去一份独特的“六一礼物”。截至目前，院士、教授、科普达人组成的专家团队，已走进广西、河南、甘肃、福建的20多所乡镇中小学，为超过4000多名学生带去趣味科普课。

      发展向前，民生向暖。西藏坚持把改善民生、凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点。近年来，西藏将80%以上的财政支出用于农林水、教育、医疗卫生、住房保障等民生重点领域。如今，以养老、医疗、失业、工伤和生育五大保险为主体的覆盖城乡全体居民的社会保障体系全面建立。各族群众幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，人民生活全方位改善，西藏社会面貌日新月异，人民生活蒸蒸日上。试玩平台

      习近平强调，进一步全面深化改革，要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。要坚持和发展我国基本经济制度，构建高水平社会主义市场经济体制，健全宏观经济治理体系和推动高质量发展体制机制，完善支持全面创新、城乡融合发展等体制机制，进一步解放和发展社会生产力、增强社会活力，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础更好相适应。推进经济体制改革要从现实需要出发，从最紧迫的事情抓起，在解决实践问题中深化理论创新、推进制度创新。其他领域改革也要聚焦全局性、战略性问题谋划改革举措，实现纲举目张。试玩平台

      贵州地质结构稳定、生态环境良好、土地电力成本低，发展大数据产业的条件得天独厚。青海立足光照资源和畜牧业优势，推进“牧光互补”，发展“板”下经济，既产绿电也产“光伏羊”。在尊重客观规律的前提下，立足本地的“气候”“土壤”，方能找准培育新动能的方向和突破口。试玩平台（撰稿：王娟颖）