但是在实践场景下，减负政策的利益相关者目的很难与之保持一致，政策对象以外的群体有时发挥着阻碍作用。例如，地方教育行政部门、学校、家长三方从自身利益出发可能将过多的责任与任务推卸给老师，而选择性无视教师的减负需求，造成当前教师工作负担难以疏通的总体生态。尤其是当前随着学校功能的扩展，教师职责的扩充，教师不得不接受来自多方的问责和督导，这种压力最终外化为无休止的评比考核、行政任务摊派等，降低了教师的工作效率。

      中国侨联副主席程红表示，侨商要做促进中外友好交往的积极推动者，充分发挥视野开阔、融通中外、兼收并蓄、熟悉市场和国际规则的独特优势，主动参与全球资源配置，助推江西更高水平对外开放，“希望侨商坚定信心，共同开创中国经济的光明未来，在参与江西高质量发展中展现侨的力量，希望当地优化服务，实现服务发展和服务侨胞的更好统筹。”49图库-资料中心

      电子科技大学长三角研究院（衢州）致力打造集人才培养、科学研究、成果转化于一体的高水平创新创业平台。易炼红来到这里考察展厅，了解研究院建设发展、创新型人才队伍建设等情况。他希望，研究院深化推动教学科研与地方产业发展精准对接，聚焦地方需求开展课题攻关，加快科研成果就地转化应用，实现校地合作互促共进、互利共赢；衢州充分借助电子科技大学学科、人才、机制优势，聚力形成更多产业转型升级、高端人才引育新成效新成果。49图库-资料中心

      发言人表示，福岛第一核电站不断发生事故，一再表明东京电力公司管理失序混乱，难以保障作业安全，更加凸显了国际社会开展监督的必要性。我们将继续密切关注事故后续影响，再次要求日方正视周边邻国和国际社会关切，全面配合建立利益攸关方实质参与、独立、有效的长期国际监测安排，以负责任的方式处置核污染水。(完)49图库-资料中心（撰稿：雍荣翠）