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浦洁：这是一个很大的题目，很难用某一句话明确描述出两者的区别。我想借用中央音乐学院已故教授陈自明老师的观点：中国人、印度人、阿拉伯人擅长音乐的旋律，以平面的、线状的音乐思维为主；欧洲人则以音乐的和声、复调见长，以立体的、块状音乐思维为主；撒哈拉以南的非洲人和非裔美洲人最突出的是节奏，以点状的、跳动的动力性音乐思维为主。在某种程度上，可以说拉丁美洲音乐正是以上三种音乐思维的融合与升华。在拉美，印第安、欧洲、撒哈拉以南的非洲三种音乐文化经过长达数百年的碰撞、冲突、渗透，最终融合成一种统一而又多元的音乐文化。
将党纪学习教育落在平常，使之成为党员干部勇于担当作为的“压舱石”。开展党纪学习教育必须把遵规守纪与敢作善为统一起来，力戒形式主义，防止学归学、做归做，在实学、实干、实效上下功夫，落在平常、学用结合。按照全面从严治党的要求，把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，使党员干部成为守纪律、讲规矩的老实人、实干家。
“巾帼法庭”是朝阳人民法庭探索“温暖执法”的生动实践。工作中，朝阳人民法庭改善家事法庭建设，建立了家庭心理咨询解压室，开展“背靠背”调解；利用圆桌审理模式，弱化传统审判场所的紧张感、压迫感，营造温馨氛围，有效缓解双方当事人的对抗情绪；与县妇女联合会成立婚姻家庭纠纷人民调解委员会，建立起常态化、长效化的联动机制，在审理婚姻家庭或涉未成年人案件时，邀请县妇女联合会共同参与调解工作，实现妇女、未成年人维权与司法审判的深度融合。
传统产业并非低端产业，只有夕阳技术没有夕阳产业。脱离实际，一味地“贪大求新”，会导致同质化竞争，甚至是“在别人的墙基上砌房子”。把“家底”盘活，该发力的领域坚决发力，该舍弃的产业果断舍弃，因势利导、扬长避短，才能让新质生产力动能更充沛、活力更彰显。